【數(shù)學(xué)】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊整理與復(fù)習(xí)(一)練習(xí)題-資料下載頁
2025-04-01 22:13本頁面
【正文】 法，用乘法即可解答。10．有甲、乙、丙三人，一個是語文老師，一個是數(shù)學(xué)老師，一個是體育老師。甲和乙經(jīng)常和體育老師學(xué)打羽毛球，乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。甲、乙、丙分別是什么老師？ 【答案】 解：甲是數(shù)學(xué)老師，乙是語文老師，丙是體育老師。 【解析】【分析】因為甲和乙經(jīng)常和體育老師學(xué)打羽毛球，所以丙是體育老師，乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，所以乙不是數(shù)學(xué)老師，那么乙是語文老師，故甲是數(shù)學(xué)老師。11．小朋友們在比身高，三個小朋友的身高分別是142厘米、138厘米、145厘米。仔細(xì)觀察，在正確的答案下打“√”。①小浩： ②小玉： 【答案】 ①小浩： 小玉： 【解析】【分析】因為145厘米＞142厘米＞138厘米，結(jié)合小蘭的話可知，小蘭身高是142厘米，則小浩、小玉的身高只能是145厘米、138厘米，根據(jù)小玉的話“我不是最高的”，可以推出小玉身高是138厘米，則小浩的身高是145厘米，據(jù)此解答.12．從1～9中選合適的數(shù)字填入下面的方框中。（每個算式中的數(shù)字不能重復(fù)） （1）（2）（3）【答案】 （1）或（2）或（3）或【解析】【分析】（1）根據(jù)和的個位是7，一個加數(shù)的個位是5，可以推出另一個加數(shù)的個位是75=2，根據(jù)和的十位是9，可以推出兩個加數(shù)的十位可以是3和6或8和1，據(jù)此解答；（2）根據(jù)和的個位是8，可以推斷兩個加數(shù)的個位數(shù)相加等于8，且兩個加數(shù)不同，則兩個加數(shù)個位可以是1和3和5，當(dāng)個位是1和7時，十位是2和4，當(dāng)個位是3和5時，十位是2和4，據(jù)此解答；（3）根據(jù)差的個位是5，減數(shù)的個位是6，可以推出被減數(shù)的個位是：6+5=11，被減數(shù)的個位是1，被減數(shù)的十位是8時，減數(shù)的十位是3，當(dāng)被減數(shù)的十位是7時，減數(shù)的十位是2，據(jù)此解答.
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