【正文】
成的,所以此處需用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故選B。29.D【詳解】句意:我們確信我們城市的環(huán)境通過我們的努力在不遠的將來會得到很大的改善??疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。improved是動詞過去式;was improved是一般過去時的被動語態(tài);has解析:D【詳解】句意:我們確信我們城市的環(huán)境通過我們的努力在不遠的將來會得到很大的改善??疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。improved是動詞過去式;was improved是一般過去時的被動語態(tài);has improved是現(xiàn)在完成時;will be improved一般將來時的被動語態(tài)。本題是that引導(dǎo)的賓語從句,主句是一般現(xiàn)在時,從句時態(tài)不受限制,結(jié)合in the near future可知用一般將來時,主語the environment是動詞improve的承受者,故用一般將來時的被動語態(tài),其結(jié)構(gòu)為“will+be+過去分詞”;結(jié)合選項,可知前面三項不符合句意結(jié)構(gòu),故選D。30.A【詳解】句意:去年,5名中國教師被派往英國的一所學(xué)校,用漢語方式教英國學(xué)生四周。考查被動語態(tài)?!敖處煛迸c“派遣”之間是被動關(guān)系,教師被派遣,故為被動語態(tài);根據(jù)“Last year”可知,時態(tài)解析:A【詳解】句意:去年,5名中國教師被派往英國的一所學(xué)校,用漢語方式教英國學(xué)生四周??疾楸粍诱Z態(tài)?!敖處煛迸c“派遣”之間是被動關(guān)系,教師被派遣,故為被動語態(tài);根據(jù)“Last year”可知,時態(tài)是一般過去時,故本句是一般過去時的被動語態(tài),結(jié)構(gòu)為was/were done。故選A。31.B【詳解】句意:——我的爸爸在上海工作。每個月要花很多時間回家?!灰獡?dān)心。在臺州高速鐵路開通后就會更加容易和快捷??疾橐话悻F(xiàn)在時被動語態(tài)。builds一般現(xiàn)在時;is built一般現(xiàn)在時解析:B【詳解】句意:——我的爸爸在上海工作。每個月要花很多時間回家。——不要擔(dān)心。在臺州高速鐵路開通后就會更加容易和快捷??疾橐话悻F(xiàn)在時被動語態(tài)。builds一般現(xiàn)在時;is built一般現(xiàn)在時被動語態(tài);will build一般將來時;will be built一般將來時被動語態(tài)。after引導(dǎo)時間狀語從句,主句用一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時。主語HighSpeed Rail Station與謂語動詞build之間是被動關(guān)系,所以空格處填一般現(xiàn)在時被動語態(tài)is built。故選B。32.B【詳解】句意:——打擾一下,最近的郵局在哪里?——它離銀行很近,但已經(jīng)關(guān)門好幾天了。考查固定搭配和動詞時態(tài)和語態(tài)。be close to“接近……”,固定短短語;根據(jù)“for a few d解析:B【詳解】句意:——打擾一下,最近的郵局在哪里?——它離銀行很近,但已經(jīng)關(guān)門好幾天了??疾楣潭ù钆浜蛣釉~時態(tài)和語態(tài)。be close to“接近……”,固定短短語;根據(jù)“for a few days”可知,第二空用現(xiàn)在完成時,主語it和動詞close之間是被動關(guān)系,所以用被動語態(tài),現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)是have/has been done;故選B。33.D【詳解】句意:秦淮區(qū)第二屆運動會于2021年3月28日舉行,讓更多的人認(rèn)識到健康的重要性??疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據(jù)句中時間狀語“on March 28, 2021”可知,動作已經(jīng)發(fā)生過解析:D【詳解】句意:秦淮區(qū)第二屆運動會于2021年3月28日舉行,讓更多的人認(rèn)識到健康的重要性??疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據(jù)句中時間狀語“on March 28, 2021”可知,動作已經(jīng)發(fā)生過,故應(yīng)用過去時,B、C選項可排除。主語Games和謂語hold之間為被動關(guān)系,故應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài),故選D。34.D【詳解】句意:——李阿姨,畫中那個穿紅衣服的可愛男孩是誰?——是我兒子。這張照片是十年前拍的??疾閯釉~時態(tài),根據(jù)時間狀語“10 years ago”,可知時態(tài)應(yīng)該是一般過去式。觀察句子,主語解析:D【詳解】句意:——李阿姨,畫中那個穿紅衣服的可愛男孩是誰?——是我兒子。這張照片是十年前拍的。考查動詞時態(tài),根據(jù)時間狀語“10 years ago”,可知時態(tài)應(yīng)該是一般過去式。觀察句子,主語“The picture”與謂語“take”的關(guān)系應(yīng)該是被動關(guān)系:照片被拍,可知應(yīng)該用一般過去時的被動語態(tài)(was/were done),這里主語為單數(shù),應(yīng)該用was,故選D。35.B【詳解】句意:第24屆冬奧會將于2022年2月2日在北京舉行??疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。此處的主語The 24th Winter Olympic Games與動詞hold之間存在著被動關(guān)系,解析:B【詳解】句意:第24屆冬奧會將于2022年2月2日在北京舉行。考查一般將來時的被動語態(tài)。此處的主語The 24th Winter Olympic Games與動詞hold之間存在著被動關(guān)系,因此應(yīng)該用被動語態(tài);由on February 2, 2022可知,需用一般將來時,因此此處需用一般將來時的被動語態(tài),其結(jié)構(gòu)是:will be+動詞的過去分詞。故選B。36.B【詳解】句意:現(xiàn)在,蘇州市的日常生活垃圾需要分成為四類??疾闀r態(tài)和語態(tài)。主語“waste”與動詞“require”之間是被動關(guān)系可知,此處應(yīng)該用被動語態(tài),排除選項A和D;根據(jù)句前的now可知解析:B【詳解】句意:現(xiàn)在,蘇州市的日常生活垃圾需要分成為四類??疾闀r態(tài)和語態(tài)。主語“waste”與動詞“require”之間是被動關(guān)系可知,此處應(yīng)該用被動語態(tài),排除選項A和D;根據(jù)句前的now可知,此處應(yīng)該用一般現(xiàn)在時,排除選項C。故選B。37.D【詳解】句意:明年在我的小鎮(zhèn)上會建一個新的火車站。考查一般將來時的被動語態(tài)。build建立;分析句子可知,主語railway station和謂語之間是被動關(guān)系,根據(jù)“next year”可解析:D【詳解】句意:明年在我的小鎮(zhèn)上會建一個新的火車站。考查一般將來時的被動語態(tài)。build建立;分析句子可知,主語railway station和謂語之間是被動關(guān)系,根據(jù)“next year”可知句子用一般將來時的被動語態(tài),結(jié)構(gòu)是:will be done,即will be built“將被建造”。故選D。38.D【詳解】句意:在杰克的生日那天,他收到了許多禮物和愛??疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)語境可知,事情發(fā)生在過去,用一般過去時,主語“many gifts and love”和謂語“give”是動賓關(guān)解析:D【詳解】句意:在杰克的生日那天,他收到了許多禮物和愛??疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)語境可知,事情發(fā)生在過去,用一般過去時,主語“many gifts and love”和謂語“give”是動賓關(guān)系,表示被給,用被動語態(tài),所以此處用一般過去時的被動語態(tài),結(jié)構(gòu)是was/were done。故選D。39.C【詳解】句意:最后,這個女孩被要求停止聽音樂,開始做她的家庭作業(yè)。be made to do sth被讓做某事,stop to do sth停下來去做另外一件事;stop doing sth停解析:C【詳解】句意:最后,這個女孩被要求停止聽音樂,開始做她的家庭作業(yè)。be made to do sth被讓做某事,stop to do sth停下來去做另外一件事;stop doing sth停止正在做的事情。根據(jù)空前was made可知,句子是被動語態(tài),make用于被動語態(tài)時,其用法是be made to do sth,故排除選項A和D,根據(jù)空后“to music and began to do her homework”可知,是停止聽音樂,然后去做另外一件事,所以用stop doing sth to do sth。故選C。40.C【詳解】句意:——媽媽,我可以看一會電視嗎?——你一做完作業(yè)就可以了??疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。finish完成;主語your homework與謂語動詞finish之間是被動關(guān)系,應(yīng)使用被解析:C【詳解】句意:——媽媽,我可以看一會電視嗎?——你一做完作業(yè)就可以了??疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。finish完成;主語your homework與謂語動詞finish之間是被動關(guān)系,應(yīng)使用被動語態(tài),其構(gòu)成為:be+動詞的過去分詞;as soon as引導(dǎo)的時間狀語從句中,要用一般現(xiàn)在時表示將來時,所以此處使用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài);主語your homework是第三人稱單數(shù),be動詞用is; finish的過去分詞是finished。故選C。