人生第一課讀后感(精選8篇)-資料下載頁
2025-04-01 22:11本頁面
【正文】 一個(gè)媽媽，還有我”這是一個(gè)非常幼稚的故事。但老師卻拿出一張干凈的紙，工工整整的寫在上面?！ 耙韵拢l能給這個(gè)故事配一個(gè)插圖呢？”老師問道。隨即又一個(gè)小朋友站了起來，畫了一個(gè)“爸爸”，畫了一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“我”。老師同樣仔細(xì)的接過來，附在故事的后面。又拿出一張精美的封面，與故事和插圖釘在一起，最后寫上作者和插圖者的姓名，以及“出版”的年、月、日?！ ∪松谝徽n結(jié)束了，在不知不覺中，孩子們受到了某種“灌輸”，如何看待這種灌輸呢？ 讀了這篇文章，你也一定感慨極深吧！那也和我一樣寫下來?。。 ∪松谝徽n讀后感8 這是一家普通的幼兒園，剛剛?cè)藞@的兒童被老師帶進(jìn)圖書館，接受他們的人生第一課?！ 昂⒆觽?，我來給你們講個(gè)故事?！庇谑?，老師從書架上抽下一本書，講了一個(gè)很淺的童話。 “孩子們，”老師講完故事后說，“這個(gè)故事就寫在這本書中，這本書是一個(gè)作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書?！薄 ±蠋熗ｎD了一下，接著間：“哪一位小朋友也能來給大家講一個(gè)故事？”一位小朋友立即站起來：“我有一個(gè)爸爸，還有一個(gè)媽媽，還有我……”幼稚的童聲在空中回蕩。然而，老師卻用一張非常好的紙，很仔細(xì)、很工整地把這個(gè)語無倫次的故事記錄下來?！ 耙韵拢崩蠋熣f，“哪位小朋友來給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？”又一位小朋友站了起來，畫一個(gè)”爸爸”，畫一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“我”。當(dāng)然畫得很不像樣子，但老師同樣仔細(xì)地把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝釘在一起。封面上，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日?！ ±蠋煱堰@本書高高地舉起來：“孩子們，瞧，這是你們寫的第一本書。孩子們，寫書并不難，你們還小，所以只能寫這本小書；但是，等你們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物?！?7 / 7
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