2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測卷附解析-資料下載頁
2025-04-01 22:10本頁面
【正文】 【詳解】解：設(shè)一支圓珠筆x元。20x2－5x＝4240x－5x＝4235x247。35＝42247。35x＝20＝24（元）答：一支鋼筆24元?！军c(diǎn)睛】用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。26．15束；紅花4朵、黃花5朵【分析】由題意知：60朵紅花和75朵黃花。把這些花分成相同的若干束，就是求這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。求得最大公因數(shù)后，用兩種花的朵數(shù)除以最大公因數(shù)即可得每束里的花的朵數(shù)。據(jù)解析：15束；紅花4朵、黃花5朵【分析】由題意知：60朵紅花和75朵黃花。把這些花分成相同的若干束，就是求這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。求得最大公因數(shù)后，用兩種花的朵數(shù)除以最大公因數(shù)即可得每束里的花的朵數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻?0＝223575＝55360和75的最大公因數(shù)是：35＝15每束紅花的朵數(shù)：60247。15＝4（朵）每束黃花的朵數(shù)：75247。15＝5（朵）答：這些花最多可以分成15束，每束里的紅花有4朵，黃花有5朵?！军c(diǎn)睛】掌握求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法是解答本題的關(guān)鍵。27．9個；27個【分析】小朋友的人數(shù)不變，根據(jù)棗子和桔子之間的數(shù)量關(guān)系列出等量關(guān)系式：每個小朋友分得棗子的個數(shù)小朋友的個數(shù)＋9個＝每個小朋友分得桔子的個數(shù)小朋友的個數(shù)【詳解】解：設(shè)中（1）解析：9個；27個【分析】小朋友的人數(shù)不變，根據(jù)棗子和桔子之間的數(shù)量關(guān)系列出等量關(guān)系式：每個小朋友分得棗子的個數(shù)小朋友的個數(shù)＋9個＝每個小朋友分得桔子的個數(shù)小朋友的個數(shù)【詳解】解：設(shè)中（1）班一共有x個小朋友。2x＋9＝3x3x－2x＝9x＝9棗子：29＋9＝18＋9＝27（個）桔子：39＝27（個）答：中（1）班一共有9個小朋友，原來?xiàng)椬雍徒圩痈饔?7個?！军c(diǎn)睛】根據(jù)等量關(guān)系式列出方程是解答題目的關(guān)鍵。28．101千米【分析】根據(jù)題意可知，“（甲車的速度＋乙車的速度）＝總路程”，據(jù)此列方程解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)乙車每小時(shí)行x千米；（118＋x）＝118＋x＝219x解析：101千米【分析】根據(jù)題意可知，“（甲車的速度＋乙車的速度）＝總路程”，據(jù)此列方程解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)乙車每小時(shí)行x千米；（118＋x）＝118＋x＝219x＝101；答：乙車每小時(shí)行101千米【點(diǎn)睛】熟練掌握速度、時(shí)間和路程的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。29．16平方米【分析】根據(jù)題意可知，環(huán)形跑道的面積就是圓環(huán)的面積，圓環(huán)的面積＝外圓的面積－內(nèi)圓的面積，內(nèi)圓的直徑d＝20米，則內(nèi)圓的半徑r＝20247。2＝10米，外圓的半徑R＝10＋2＝12米，據(jù)此可以解析：16平方米【分析】根據(jù)題意可知，環(huán)形跑道的面積就是圓環(huán)的面積，圓環(huán)的面積＝外圓的面積－內(nèi)圓的面積，內(nèi)圓的直徑d＝20米，則內(nèi)圓的半徑r＝20247。2＝10米，外圓的半徑R＝10＋2＝12米，據(jù)此可以表示出外圓和內(nèi)圓的面積，進(jìn)而求出圓環(huán)的面積?！驹斀狻?0247。2＝10（米）10＋2＝12（米）＝π－π＝（－）＝44＝（平方米）答：。【點(diǎn)睛】掌握圓環(huán)面積的計(jì)算方法是解決此題的關(guān)鍵，圓環(huán)的面積＝外圓的面積－內(nèi)圓的面積。30．（1）見詳解（2）1000本（3）上升（4）見詳解【分析】（1）找到對應(yīng)年份兩個學(xué)校購書的具體數(shù)量，然后描點(diǎn)連線即可。（2）解放小學(xué)2020年購書的本數(shù)減去2016年購書的本數(shù)即可；（解析：（1）見詳解（2）1000本（3）上升（4）見詳解【分析】（1）找到對應(yīng)年份兩個學(xué)校購書的具體數(shù)量，然后描點(diǎn)連線即可。（2）解放小學(xué)2020年購書的本數(shù)減去2016年購書的本數(shù)即可；（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖即可觀察出兩個學(xué)校購書數(shù)量逐年上升；（4）任意提一個問題并且解答即可。例如：育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多多少本？（答案不唯一）【詳解】（1）（2）1600－600＝1000（本）（3）從圖中可以看出育才小學(xué)和解放小學(xué)購書數(shù)量呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。（4）育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多多少本？1500－800＝700（本）答：育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多700本?！军c(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，學(xué)會觀察復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖并能夠分析數(shù)據(jù)。
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