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20xx部編版六年級語文下冊:習(xí)作讓真情自然流露優(yōu)秀例文-資料下載頁

2025-04-01 22:09本頁面
  

【正文】 相”一詞,指出“客觀事實對形成民意只有相對小的影響”。材料三是對肆意篡改、嫁接、虛構(gòu)新聞信息的違法行為的嚴(yán)懲。三則材料都反映了現(xiàn)實社會的一種現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)時代,信息更新快,傳播速度快,往往真假難辨,很多真相被淹沒,人們也似乎不再關(guān)注真相。題干要求考生面對這種現(xiàn)象談出自己的思考,也就是讓考生說一說真相是否真的不重要,如何面對這種現(xiàn)象。這則材料的立意是多向的,普世道理之下,真相是重要的,對任何人來說,任何情況下真相都是重要的,從這個角度,考生可以談?wù)嫦嗟闹匾?,提出在網(wǎng)絡(luò)時代找出真相的方法,談如何面對真假混雜的世界等;可是從另一角度來看,“真相”并不是絕對重要,某些情況下,隱藏真相也是必須的,不然怎么會有“善意的謊言”一說,還有一些特殊工作領(lǐng)域,暫時是不可以以真相示人的,據(jù)此又可以辯證地談如何看待真相,什么情況下需要真相,什么情況下不需要或不能窮追真相。參考立意:真相最重要,后真相時代依然需要真相真相也許并不重要,真相會因時因地而生。真相需要辯證看待。對歪曲真相者絕不姑息做真相的挖掘者。可用素材曹操借宿在呂伯奢家中,半夜聽到磨刀聲,便認(rèn)為是蓄意謀害他,憤怒中殺了呂伯奢全家。實在令人感嘆。曹操剛剛逃出魔爪,保住了性命,心中恐慌未平,半夜聽到磨刀聲,難免恐慌,便簡單地以為是有人要謀害他,根本沒想到其實是好友在讓家人殺豬準(zhǔn)備宴請他。他因為恐慌和猜忌沒能弄清楚事情的真想,錯殺了好人,失去了朋友 ,從此心中充滿了歉意,犯下了永遠也不能彌補的過錯。曹操的教訓(xùn)警戒著我們,一定要認(rèn)清真相,不可以被表象蒙蔽以至于犯錯。共同守護好我們的“精神家園”,就要從自己做起,從小事做起,嚴(yán)格遵守“網(wǎng)絡(luò)七條底線”。讓我們攜起手來,更理性、更客觀、更全面地反映問題,真正擔(dān)負(fù)起國家興亡,匹夫有責(zé)”。惟如此,才能讓我們的"精神家園'越來越開闊、越來越暢通、越來越具有力量。惟如此,才能讓我的“精神家園'越來越天朗氣清,越來越生態(tài)良好,越來越符合最廣大人民的利益。曼德拉夫曾經(jīng)告訴我們:“盲目跟風(fēng)隨大流有時對你的傷害是致命的,沒有理性,沒有方向。”我們沒有了理性,就如茫茫大海上沒有方向的小船,跟風(fēng)走,永遠無法到達自己的終點,因此,我們要學(xué)會理性,拒絕盲目跟風(fēng)。除了打造的大型辟謠平臺外,我們還需要對謠言制造者進行封殺和處罰,首先是對謠言制造者進行封殺,讓他們沒法發(fā)言,從技術(shù)上進行限制,那么就沒法再傳播謠言了,同時加大對謠言制造者的處罰,罰款,依法行政處罰,這些謠言制造者之所以制造謠言,很多是為了經(jīng)濟利益,現(xiàn)在罰到他們傾家蕩產(chǎn)后,罰到他們坐牢后,看他們還敢不敢制造謠言。同時我們也要分辨謠言傳播者的性質(zhì),對于那些不明真相的群眾,他們傳播要掩飾隨手點擊,好心辦壞事,需要對他們加強宣傳和教育,讓他們明白是非,理解事實,從而自覺抵制類似謠言。參考結(jié)構(gòu):可用遞進式結(jié)構(gòu)。開頭概述材料,指出“真相”在當(dāng)今社會似乎不重要的現(xiàn)象,提出自己的觀點:用理性追求真相。接著再舉例擺現(xiàn)象。然后分析這種現(xiàn)象存在的原因,并指出嚴(yán)重后果??膳e出秦火火、MH370失事等事例。接著指出應(yīng)該具有的態(tài)度:用理性光芒找照出紛繁真相??蓮膫€人層面舉例,比如方舟子、崔永元等,可從國家層面舉例,比如材料三。最后再次呼喚不要盲從,用理性追求真相。點睛:材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可;蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。本題所給材料是一種社會現(xiàn)象,寫作時要聯(lián)系現(xiàn)實進行思考立意。根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。有人把黃燈當(dāng)成警示,有人把黃燈當(dāng)成“機遇”,有人無視黃燈的存在。個人、社會、團體、國家等都可能亮起黃燈。黃燈引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?【答案】用信任架起心靈的橋梁花朵因為有春天的信任,才綻放得爭奇斗艷。高山因為有大地的信任,才屹立的巍峨壯觀。小溪因為有大海的信任,才獲得廣闊的生命。人與人之間因為有了信任,這個世界才會變得更加美好。而現(xiàn)今社會,人與人之間的信任卻亮起了“黃燈”,這不得不引起我們的警醒。信任是心與心之間的橋梁,更是人與人之間交往的重要法寶,然而在社會上許多人卻聲呼,現(xiàn)代國際關(guān)系出現(xiàn)了信任危機,世界真的面臨信任危機嗎?有一種例發(fā)人深省,南京市區(qū)公交車上的一位老漢因為低血糖昏迷在地,在場的乘客毫無動于衷。老漢大叫:是我自己摔倒的,這樣乘客們排除了顧慮,自然會上前幫忙。想來乘客們先前的舉動實在是令人難以接受,我們大多也都是受過素質(zhì)教育的人,當(dāng)別人真正面臨困境時又有多少人能真正地挺身而出?;蛟S近來的一些惱人事讓我們對信任。和諧社會的構(gòu)建還要你我共同努力。這就要求我們從最基本的信任做起。信任是一瞬間的,看似別人需要幫助時,我們心中不應(yīng)該有太多的猜忌和猶豫,最純潔的信任才是調(diào)劑人際關(guān)系的特效藥,它能讓你的人際關(guān)系樹越來越茂盛。常常懷念兒時的小巷,那時的鄰居之間因信任而相處的極為融洽。每當(dāng)吃飯時各家都把自己家的飯菜拿出來,調(diào)皮的孩子如果喜歡那家的就一個勁地吃,沒有抱怨沒有呵斥,有的只是那些真摯的笑聲。而現(xiàn)在大多數(shù)家庭都蓋起了小樓。厚鐵門仿佛也阻擋了兩顆心。筆直的水泥路取代了泥濘的小巷,精致的餐桌代替了嚴(yán)整的石頭,鄰居之間也少了以前的融洽。而我,再也吃不到那素淡卻珍貴的百家飯了。是的,人們的生活水平提高了,但我們總不能讓信任因此而流失了,一個團隊沒有了信任,縱使你再技藝超群也不可能讓團隊勝利,而一個人若失去了他人的信任就像沙漠中的孤草,只能與寂寞相伴。朋友之間需要信任,只有信任才能讓朋友成為朋友。心連心無怨言,朋友之間沒有了信任,就像魚兒離開了水,等待它們的只有死亡,朋友之間的磕磕碰碰,打打鬧鬧,人之常情,但重大事情,朋友之間需要信任。懷著一顆信任之心,伸出友愛之手,扶起出現(xiàn)在自己身邊跌倒的人;懷著一顆信任之心溫暖你我的心靈,解除人際關(guān)系亮起的“黃燈”。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一則新材料作文。首先解讀材料,理解材料的意思,把握材料的中心話題。從材料來看,材料中的中心話題是“黃燈”,先理解“黃燈”作為交通規(guī)則語言的法律含義,《道路交通安全法》第26條提到“黃燈”:“交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行,綠燈表示準(zhǔn)許通行,黃燈表示警示”,可見黃燈的法律含義是“警示”,“警示”的含義是“警告”、“警醒”和“提示”。再看材料中對于“黃燈”的理解,“有人把黃燈當(dāng)成警示”,此處的“黃燈”可能是生活中的一些規(guī)則、一些警示、一些危險的暗號,它提示我們不要越界,不要違規(guī),要遵規(guī)守矩;“有人把黃燈當(dāng)成‘機遇’”,此處的“黃燈”可以理解為時機、機遇、機會,這些機會稍縱即逝,需要我們快速出手,抓住時機,創(chuàng)造價值;“有人無視黃燈的存在”,這是人們對待“黃燈”的態(tài)度,無視黃燈,無視警示,我行我素,必然會招致惡果;“個人、社會、團體、國家等都可能亮起黃燈”,這就拓展了“黃燈”的范圍,如個人身體健康會亮起“黃燈”,人與人的信任會亮起“黃燈”,社會的價值觀會亮起“黃燈”,人與自然的關(guān)系會亮起“黃燈”,等等。寫作本題,考生需要化大為小、由實到虛進行立意,不能緊緊停留在交通上的“黃燈”層面。然后分析文體,材料沒有限定文體,考生可以選取自己擅長的文體作文,如寫作議論文,可以確立明確的觀點,列舉充足的論據(jù);如寫作記敘文,在寫作中要注意所敘之事必須真實感人,把握好感情基調(diào),主題要積極向上,注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來;要敘議結(jié)合,在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論,深化主題。最后分析行文構(gòu)思,議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進式和對比式。此題可采用層進式的結(jié)構(gòu)行文,首先指出“黃燈”是什么,接著分析如何對待“黃燈”然后聯(lián)系現(xiàn)實分析罔顧“黃燈”的后果,最后回扣論點總結(jié)全文。安排結(jié)構(gòu)時要刻意凸顯一下標(biāo)題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。參考立意:如果把“黃燈”理解為警示,可以圍繞健康狀況、自然環(huán)境、人際關(guān)系、社會信譽中存在的問題來談如何應(yīng)對這些警示;如果把“黃燈”理解為機遇,可以圍繞如何抓住時機、機遇、機會立意;如果從“黃燈”所處的對象來看,可以談個人、社會、團體、國家應(yīng)對自身“黃燈”的態(tài)度和做法。素材:信任亮起了黃燈:政府和民眾之間的信任,一種最常見的破壞“社會契約”的短期行為就是地方政府的非理性投資。在現(xiàn)行的投資體系下,政府經(jīng)濟類的投資,尤其是基建投資,很容易博得政治資本,而民生等相關(guān)的社會投資則缺乏動力。如果民眾對政府民生政策的期望長期無法兌現(xiàn),自然會影響社會契約的履行問題。最后,即便是政府有意愿加強社會投資,老百姓也不會真正當(dāng)真。無形之中,許多中產(chǎn)階層依賴政府提供公共品的期望也消減了,最后只想“用腳投票”,或者考慮移民,或者千方百計重回體制中去,成為食利階層的一員。另一種短期行為就是“暗箱操作”以及更廣義的腐敗問題。一般來講,“暗箱操作”常見于經(jīng)濟和人事領(lǐng)域,特別是指在招標(biāo)、采購、錄用和審批過程中以權(quán)謀私的權(quán)力尋租行為。久而久之,老百姓對此心知肚明,習(xí)以為常。最后,一般民眾對反腐敗和規(guī)制化就產(chǎn)生了“改革疲勞癥”,不再信任把這些法律和紀(jì)檢公共制度看成是“我們的”,而把政府官員列入“他們的”行列,甚至發(fā)展成一種“仇官”心態(tài)。最后一種短期行為,也是最具爆炸性的,就是官員和政府工作人員私人的跋扈行為,最典型的就是 2009年的“鄧玉嬌案”和 2010年的“李剛案”、“錢云會案”。這些事件為什么具有爆炸性,可以導(dǎo)致官民虛擬空間的對立,以及一種“你如何解釋我都不信”的狀態(tài),究其根本,還是在于民生和腐敗這些長期因素,已經(jīng)深刻破壞了官民信任的基礎(chǔ)。市場利益主體之間的信任。以“毒奶粉”為例,現(xiàn)在中國每年都有好幾起全國性的食品藥品安全事故,而且“無良奸商”似乎是越壓越起,防不勝防。于是,出現(xiàn)了一方面國內(nèi)消費不足,另一方面中產(chǎn)階級“出國掃貨”的滑稽現(xiàn)象。除此之外,還有大量的商業(yè)欺詐、信用欺詐、就業(yè)陷阱和傳銷組織,無論政府如何努力查處,似乎永遠處于無法取締的狀態(tài)。一般社會成員之間的信任。北京等許多大城市所發(fā)生的“移民”和“原住民”間的矛盾已經(jīng)充分說明,過去主要依靠“熟人”的非正式網(wǎng)絡(luò)建立信任的方式,已經(jīng)難以滿足“移民”社會的需要。隨著成千上萬的農(nóng)民工和大學(xué)生進入沿海地區(qū)的城市,就不再可能依靠熟人關(guān)系在新的環(huán)境下容易地解決就業(yè)、取得城市身份和獲得各種公共品。相反,大城市原住民,只需要憑借其土著身份,就能夠從移民推動的經(jīng)濟發(fā)展中獲利,而且還繼續(xù)享有熟人社會額外的一些便宜。城市當(dāng)局對移民和原住民差別對待的社會政策,正好加深了這種矛盾?!军c睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。來自上海復(fù)旦附中的1 6歲小姑娘武亦姝最近成了網(wǎng)絡(luò)名人,在2月7日央視推出的“中國詩詞大會”第二季比賽決賽中,她以最高成績摘得桂冠。她的出色表現(xiàn)不僅贏得了大賽評委的贊譽,更被網(wǎng)友夸贊為“滿足了我們對古代才女的所有幻想”。——摘自《中國文化報》每值圣誕節(jié)來臨,商場、飯店、賓館擺放起圣誕樹,網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視、電臺充斥著各種圣誕信息;平安夜里,人們聚眾狂歡,流連忘返——凡此種種,表明我們社會正在逐漸演變成一個被西洋文化主導(dǎo)的社會?!浴蹲叱鑫幕w無意識,挺立中國文化主體性》請根據(jù)上述兩則材料,針對近年來社會上一邊是國學(xué)熱、一邊是洋節(jié)熱的現(xiàn)象,闡述你的看法和理由。自選角度,確定立意,明確文體,標(biāo)題白擬,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息?!敬鸢浮可钪械膫鹘y(tǒng)文化浩瀚如云,那一首首綺麗的佳篇不知撩動了多少人的心弦。佳期如夢,那一闋闋仄仄平平的詩詞不知動容了多少人的意愿。凝眸望遠,那巍峨巨章,滾滾詞藻,不知激蕩著多少壯士?!扇缃?,如今的地球村,便輕而易舉地開工動土,將流淌了幾千年的悠揚打斷根莖,讓現(xiàn)代,真正現(xiàn)代了。餓死文人的世紀(jì)當(dāng)不能再花前月下,吟唱“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”的滄海桑田時。當(dāng)那搖落漫天芳華的梧桐兼細雨不再映入眼簾時。當(dāng)峨冠博帶,長袍輕袖已成齏粉時——疲憊了的心,該怎樣才能釋放?沒有去處!人,赤裸露的暴露在光怪陸離的大千世界,沒有去處!文化,又豈是說去就去的,古往,又豈只是高樓大廈堆砌而成的?季羨林大師曾倡議“國學(xué)”乃根本。中國的根,便在這兒,中國的魂,本就于此。古今多少事。悠悠,切莫讓,文人騷客,在其心之初,夢之萌的地方,畫上休止符。沒有詩歌的世界。我念,那紅酥柔夷,香脂粉腮,定是難得的尤物。我信,那一枚紅葉寄相思,蜀女的愛連梧桐葉也載不動的刻骨銘心,定是時空再移,也難再有的佳話。我憐,桃花血淚,落紅流水,定是咳斷了心肺,也訴不盡哀怨的相思——五千年,便就錘煉了多少凄艷、哀絕的佳話。這些,你舍得丟嗎?舍不得!錢鐘書不知倡議過多少次了,王國維大師也不知提過幾遍,就連最“潮”的袁騰飛教授也倡議——人之根本,樹之種粒,文化,丟不得!黑夜寂寥,無人對月懷吟,邀玉盤,端酒觴時,這黑夜,真就黑了,沒了心中的那抹光,暗下的,又豈只是世界?——由此觀之,文化,不該丟,也不能丟。莫忘,當(dāng)
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