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20xx-20xx年電流和電路專(zhuān)題復(fù)習(xí)(word)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:05本頁(yè)面
  

【正文】 。C.塑料桶D.瓷碗【答案】 B 【解析】【解答】導(dǎo)體是容易導(dǎo)電的物體,如金屬、人體、大地等,絕緣體不容易導(dǎo)電,如:玻璃、橡膠、陶瓷等,B符合題意。 故答案為:B. 【分析】容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體。22.摩擦起電中的“電”是指( ) A.電荷B.電量C.電流D.電壓【答案】 A 【解析】【解答】從摩擦起電的實(shí)質(zhì)可知,通過(guò)摩擦,使電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,得到電子的物體帶負(fù)電,失去電子的物體帶正電,這就是摩擦起電現(xiàn)象,所以摩擦起電的“電”是指電荷。 故答案為:A。 【分析】結(jié)合摩擦起電的實(shí)質(zhì)分析解答.23.人類(lèi)在探索自然規(guī)律的過(guò)程中,總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法,如:“控制變量法”、“等效替代法”、“類(lèi)比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例:①研究電流時(shí),把電流比作水流;②研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線(xiàn)”; ③研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),讓物體的質(zhì)量保持不變;④研究光的傳播時(shí),引入“光線(xiàn)”。其中,采用了相同研究方法的是() A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④【答案】C 【解析】【解答】①研究電流時(shí),把電流比作水流;采用的是類(lèi)比法;②研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線(xiàn)”;采用的是理想模型法;③研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),讓物體的質(zhì)量保持不變;采用的是控制變量法;④研究光的傳播時(shí),引入“光線(xiàn)”;采用的是理想模型法;比較可知:②和④都采用的是理想模型法;故選:C24.新交規(guī)對(duì)司乘人員必須系安全帶作了嚴(yán)格要求。轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng):當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),儀表盤(pán)上顯示燈即時(shí)提示;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)S2閉合,顯示燈熄滅。如圖中設(shè)計(jì)最合理的電路圖是( ) A.B.C.D.【答案】B 【解析】【解答】根據(jù)題意知道,只有坐在座位上時(shí),指示燈才亮,所以S1控制燈,即S1與燈串聯(lián),當(dāng)開(kāi)關(guān)S2 閉合時(shí),燈又不亮了,說(shuō)明指示燈被S2 短路了。由A圖知道,兩開(kāi)關(guān)并聯(lián),無(wú)論乘客坐下,還是系上安全帶,指示燈都會(huì)發(fā)光,A不符合題意;由B圖知道,指示燈與S1 串聯(lián),與S2 并聯(lián),乘客坐下時(shí)指示燈亮,系上安全帶時(shí),指示燈被短路熄滅,并且不會(huì)出現(xiàn)電源短路,B符合題意;由C圖知道,指示燈與S1 串聯(lián),與S2 并聯(lián),即乘客坐下時(shí)指示燈亮,但系上安全帶時(shí),指示燈被短路熄滅,但同時(shí)出現(xiàn)電源短路,C不符合題意;由D圖知道,當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S1 閉合,燈亮,當(dāng)開(kāi)關(guān)S2 閉合時(shí),燈不會(huì)熄滅,D不符合題意,故答案為:B?!痉治觥扛鶕?jù)電路要求,當(dāng)用電器和開(kāi)關(guān)并聯(lián)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)會(huì)使用電器短路.25.下列估測(cè)符合實(shí)際的是( ) A.物理課本的長(zhǎng)度大約在40 cm~45 cm之間B.人感覺(jué)最舒適的溫度大約在30℃~33℃之間C.成年人正常步行的速度大約在1 m/s~ m/s之間D.教室里一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流大約在5 A~6 A之間【答案】 C 【解析】【解答】A、中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,物理課本的長(zhǎng)度略大于18cm,在26cm左右.故A不符合題意;B、人體正常體溫在37℃左右,感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右.故B不符合題意;C、 m/s=.故C符合題意;D、教室中日光燈的額定功率在40W左右,正常發(fā)光的電流在I= ≈.故D不符合題意.故答案為:C.【分析】根據(jù)日常生活中物體的長(zhǎng)度、溫度、速度和電流大小進(jìn)行估測(cè),對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.
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