【正文】 【解析】【分析】句意：這些孩子每天早上都被教導(dǎo)使用“謝謝”和“請(qǐng)”這樣的詞。現(xiàn)在他們更有禮貌了。A一般現(xiàn)在時(shí)，B一般將來(lái)時(shí)，C一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，D一般將來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，those children是動(dòng)詞teach（教）的受動(dòng)者，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)every morning，每天早上，可知用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，be done，those children，復(fù)數(shù)人稱，因此be動(dòng)詞用are，可知選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)辨析。注意一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。33．—How long may I ________ your dictionary?—For one it mustn39。t ________ to others.A.keep；be lentB.borrow；lendC.lend；be borrowedD.have；borrow【答案】 A 【解析】【分析】句意：—你的字典我能保存多長(zhǎng)時(shí)間？—一周，但是你千萬(wàn)不要把它借給其他人。keep保存，保持，是延續(xù)性動(dòng)詞；borrow借，是瞬間性動(dòng)詞，不能和一段時(shí)間搭配使用；lend借給，瞬間性動(dòng)詞；have擁有。根據(jù)句意可知，第一句話中How long 表示一段時(shí)間，故B和C不對(duì)；第二句話表示借出，故D不對(duì)，選A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查短暫性動(dòng)詞和延續(xù)性動(dòng)詞的區(qū)別和情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。34．—Who39。s the little girl in the photo?—It39。s me. The photo ______ 10 years ago.A.tookB.is takenC.has takenD.was taken【答案】 D 【解析】【分析】句意：——照片中的小女孩是誰(shuí)？——是我，這張照片是十年前照的。句子主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，時(shí)間狀語(yǔ)是十年前，應(yīng)該用過(guò)去時(shí)，故答案為D?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。was/were+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞，過(guò)去的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。35．Moon cakes for free to those old people this ing Moon Festival． A.were offeredB.will offerC.have offeredD.will be offered【答案】 D 【解析】【分析】句意：在這個(gè)即將到來(lái)的中秋節(jié)月餅將免費(fèi)送給那些老人。主語(yǔ)與動(dòng)詞之間是被動(dòng)的關(guān)系，his ing Moon Festival．即將到來(lái)的中秋節(jié)，可知時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)態(tài)，因此句子選用一般將來(lái)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】此題考查一般將來(lái)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，構(gòu)成為will be+過(guò)去分詞。36．—Tom is always careless with his schoolwork．Could you help him？—No problem！I think he _______ to think twice before starting．A.should be toldB.can tellC.should tellD.can be telling【答案】 A 【解析】【分析】句意：——湯姆總是對(duì)他的學(xué)業(yè)很粗心。你能幫助他嗎？——沒(méi)問(wèn)題！我認(rèn)為他應(yīng)該被告知在開(kāi)始之前應(yīng)再三思考。結(jié)合句意，他粗心，因此應(yīng)告訴他要三思而后行，故應(yīng)是被告知，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選A。【點(diǎn)評(píng)】此題考查情態(tài)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。37．Because it every day, the window is very clean.A.cleaned B.will cleanC.was cleaned D.is cleaned【答案】 D 【解析】【分析】句意:因?yàn)榇皯裘控泊驋?，所以非常干凈。每夭打掃窗戶，表示?jīng)常性習(xí)慣性的動(dòng)作，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語(yǔ)it（指the window）是謂語(yǔ)動(dòng)詞clean的承受者，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D。38．The museum _____ next month to celebrate the Science amp。 Technology Festival. A.is decoratedB.will decorateC.is decoratingD.will be decorated【答案】 D 【解析】【分析】句意：博物館下個(gè)月將會(huì)被裝飾來(lái)慶?！翱茖W(xué)amp。技術(shù)節(jié)”。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)next month，以及主語(yǔ) museum 和動(dòng)詞decorate“裝飾”之間的動(dòng)賓關(guān)系，可知此處應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，will be+過(guò)去分詞，decorate的過(guò)去分詞為decorated。故選D。 【點(diǎn)評(píng)】考查一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。注意掌握結(jié)構(gòu)will be+過(guò)去分詞。39．The girl is often heard ________ in the music room. Her voice sounds beautiful. A.practice singingB.to practice singingC.practiced singingD.to practice sing【答案】 B 【解析】【分析】句意：經(jīng)常聽(tīng)到這個(gè)女孩在音樂(lè)室練習(xí)唱歌。她的聲音聽(tīng)起來(lái)真美。hear sb. do sth，聽(tīng)到某人做某事，但是在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)中的to不能省略，練習(xí)做某事，practice doing sth，因此選擇to practice singing，故答案是B。 【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞不定式，注意主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中作賓補(bǔ)省去to的動(dòng)詞不定式，在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中一定要還回來(lái)。40．He was _______ in the traffic accident. A.injureB.injuringC.injuredD.injurns【答案】 C 【解析】【分析】句意：他在交通事故中受傷。動(dòng)詞，injure，傷害，與主語(yǔ)he 是被動(dòng)關(guān)系，需要使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be done，根據(jù)助動(dòng)詞was，故此處是過(guò)去分詞，故選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，注意injure和主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系的用法。