教科版小學科學四年級下冊第二章電路訓練經(jīng)典題目(附答案)-(6)-資料下載頁
2025-04-01 04:11本頁面
【正文】 】要想使燈泡亮起來，必須使電流經(jīng)過燈泡。 【分析】一個完整的電路至少要包括電源、開關、用電器和導線。只有構成完整的電路，才能使用電我正常的使用。22．當我們用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，梳子帶負電荷，頭發(fā)帶________電荷，而且在它們靠近時會產生________的現(xiàn)象。 【答案】 正；相互吸引 【解析】【解答】摩擦起電，梳子和頭發(fā)上帶不同的電荷，梳子上帶負電荷的時候，頭發(fā)上就帶正電荷，正負電荷在靠近的時候會產生相互吸引的現(xiàn)象。 【分析】在靜電現(xiàn)象中，正負電荷相互吸引。23．帶電的物體中，有的物體帶________電，有的物體帶________電。 【答案】正；負 【解析】【解答】電荷分為正電荷和負電荷兩種，所以，帶電的物體要么帶正點，要么帶負電。【分析】電荷的種類只有兩種，正電荷和負電荷。24．我們在做實驗時用的干電池是________V，家里和學校里的電線、插座的電都是很危險的________V交流電。 【答案】 ；220 【解析】【解答】。【分析】一般情況下，而家里和學校都用的是220V的家庭用電，220V高出安全電壓36V很多，因此很危險。25．物體摩擦產生________。 【答案】靜電 【解析】【解答】靜電存在于我們周圍的一切物質中，物體摩擦便會產生靜電?！痉治觥勘绢}考查靜電的產生。三、實驗綜合題26．下面的電路連接是正確的，但小燈泡不亮，請寫出電路可能出故障的原因。(至少寫出三種可能) 【答案】 (1)小燈泡壞了；(2)電池沒電了；(3)燈座松了；(4)導線沒連接好。 【解析】【解答】小燈泡不亮的原因可能是：小燈泡壞掉了；電池沒有電了；導線未連接好，沒有構成完整的電路。 【分析】只有構成完整的電路，并且有電流通過，小燈泡才會亮。27．說說電荷流動起來形成電流需要具備的兩個條件。 【答案】①動力，也就是電源②電路，電流只能在電路中流動 【解析】【解答】要想使電荷流動起來形成電流，需要具備兩個條件：一是要有動力，也就是電源；另一個是要有電路，電流只有在電路中才能流動?！痉治觥勘绢}考查電荷流動條件。28．下面是小紅利用電路檢測器檢測物體是否導電的實驗記錄表。(18分) 物體名稱預測檢測一檢測二檢測表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導電不容易導電橡皮√√√√小刀√√√√紙板√√√√回形針√√√√銅鑰匙√√√√塑料尺√√√√仔細觀察實驗記錄表，回答下面的問題。（1）小紅共檢測了________種材料，其中能使小燈泡發(fā)光的有________種，不能使小燈泡發(fā)光的有________種。 （2）小紅預測和實驗結果相同的有________項，不同的有________項。 （3）根據(jù)你的生活經(jīng)驗，你認為以上所檢測物品中，導體有________；絕緣體有________ （4）你覺得小紅實驗不成功的原因應該是________。 （5）你會建議小紅以后使用電路檢測器前要________。 【答案】 （1）6；0；6（2）3；3（3）小刀、回形針、銅鑰匙；橡皮、紙板、塑料尺（4）電路檢測器本身出了故障（5）使電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸，檢驗小燈泡是否會發(fā)光 【解析】【解答】能夠使電流通過的物體叫做導體，不能使物體通過的物體叫做絕緣體。 【分析】本題是對物體導電性的探究實驗。29．科學探究題。有一個4個接線柱的接線盒，小明用電路檢測器檢測后把接線柱之間的連接狀態(tài)記錄在下表中： 接線1—21—31—42—32—43—4 通路 √ √ √ 斷路 √ √ √請你根據(jù)測試記錄，推測里面的電路是怎么連接的，在下面圖中用線表示你的推測結果?！敬鸢浮?【解析】【解答】根據(jù)我們所掌握的電路知識，可知，在電路中，相連接的接線柱才能構成通路，根據(jù)對表中所記錄的狀態(tài)可以推出各接線柱之間的連接關系?！痉治觥肯嗷ミB接的接線柱才能構成通路。30．物體的導電性?！敬鸢浮?【解析】【解答】在幾種物體中，屬于絕緣體的是：干木塊、橡膠和玻璃；屬于導體的是：鐵釘、鉛筆芯和硬幣?！痉治觥扛鶕?jù)物體是否具有導電性可以將物體分為導體和絕緣體，善于導電的物體是導體，不善于導電的物體是絕緣體。
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