【正文】 B.who she isC.how she changed【答案】 B 【解析】【分析】句意：——你能告訴我她是誰(shuí)嗎？——她是Gina，她已經(jīng)改變了很多。 is she 她是誰(shuí)， she is 她是誰(shuí)， she changed 她如何改變。根據(jù)后文提到 It39。s Gina，可知應(yīng)該問(wèn)了她是誰(shuí)，結(jié)合此做tell的賓語(yǔ)，故倒裝，故選B。 【點(diǎn)評(píng)】考查了倒裝句的運(yùn)用，注意倒裝結(jié)構(gòu)。26．—He could hardly understand what was being read, _______? —__________ could I. But he thought his English was perfect.A.could he。 NeitherB.can he。 NorC.couldn39。t he。 SoD.couldn39。t he。 Neither【答案】 A 【解析】【分析】句意：——他幾乎不理解讀的是什么，是嗎？——我也不知道。但是他認(rèn)為他的英語(yǔ)是完美的。 hardly所在的句子是否定句，在變成反義疑問(wèn)句時(shí)，反義部分應(yīng)用肯定形式could he。根據(jù) But he thought his English was perfect. 可知我也不理解（他讀的）。英語(yǔ)中neither +情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)，是一個(gè)部分倒裝結(jié)構(gòu)，表示前者的情況也適合于后者；前一句是否定句，倒裝結(jié)構(gòu)應(yīng)用neither，故選A。 【點(diǎn)評(píng)】考查反義疑問(wèn)句及neither引導(dǎo)的部分倒裝結(jié)構(gòu)的句子。27．On the top of the small hill , and it has a long history of more than four hundred years. A.stands an old templeB.an old temple standsC.does an old temple standD.an old temple does stand【答案】 A 【解析】【分析】句意：小山頂上矗立著一座古老的寺廟，它有四百多年的悠久歷史。表示方位的副詞放在句首，例如here，there，out，in等，主語(yǔ)是名詞，則句子是全部倒裝，謂語(yǔ)動(dòng)詞提到主語(yǔ)前面，故選A。 【點(diǎn)評(píng)】考查倒裝結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)成。28．—Will you go to the party tomorrow? — If you go, ______. If you don39。t, _______.A.so will I, neither will IB.so do I, neither do IC.so I do, neither I doD.so I will, neither I will【答案】 A 【解析】【分析】句意：——你明天去參加聚會(huì)嗎？——如果你去，我也會(huì)去。如果你不去，我也不會(huì)去。表示前面所說(shuō)的情況也適合另一個(gè)人時(shí)，用so + be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+另一主語(yǔ)這一句型，如果前一個(gè)句子是否定形式，就要用neither/nor+ be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)。結(jié)合句意理解，排除C,D；if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，遵循主將從現(xiàn)的規(guī)則，因此后面倒裝句的時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)，故選A。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查狀語(yǔ)從句。注意So+助動(dòng)詞+主語(yǔ)。和Neither+助動(dòng)詞+主語(yǔ)。的倒裝結(jié)構(gòu)。29．—When some students throw rubbish in our classroom, I feel ____. —____. It makes me want to tell them to clean up the classroom.A.angry。 So do IB.unfortable。 Neither I doC.anrily。 So I doD.fortable。 Neither do I【答案】 A 【解析】【分析】句意：——當(dāng)一些學(xué)生在我們教室里扔垃圾時(shí)，我感到生氣?！乙彩恰＿@使得我想告訴他們?nèi)ゴ驋呓淌?。根?jù) When some students throw rubbish in our classroom，可知我生氣，feel為系動(dòng)詞，其后跟形容詞做表語(yǔ)，可知此處形容詞用angry，第二空是倒裝句，前面發(fā)生的情況適合現(xiàn)在情況時(shí)，此處是倒裝結(jié)構(gòu)，上文是肯定句時(shí)，倒裝結(jié)構(gòu)是So +助動(dòng)詞+主語(yǔ)。上文是否定句時(shí)，倒裝結(jié)構(gòu)是Neither+助動(dòng)詞+主語(yǔ)。故答案選A。 【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞辨析和倒裝句。注意倒裝句So+助動(dòng)詞+主語(yǔ)。30．– Will Tony go for the piic at the weekend?– If I don39。t go, ______.A.so does heB.neither will heC.neither he does【答案】 B 【解析】【分析】neither+主語(yǔ)+謂語(yǔ)，表示對(duì)前句所說(shuō)內(nèi)容的肯定，neither+謂語(yǔ)+主語(yǔ)，表示前句所說(shuō)情況也適用于后者，句意：Tony周末去野餐嗎？如果我不去，他也不去。前句情況也適用于后者，所以用倒裝，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查倒裝句的用法。