入黨積極分子11月思想?yún)R報-資料下載頁
2025-03-31 22:05本頁面
【正文】 欄跑教學中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯(lián)的問題，放在8個課時的單元中進行教學。如第三節(jié)課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術結(jié)構(gòu)，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關系，使學生找到練習的方向，并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。 總之，體育教師在體育教學過程中要轉(zhuǎn)變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎。要充分調(diào)動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。 此致 敬禮 匯報人：推薦閱讀：2020入黨積極分子6月思想?yún)R報范文入黨積極分子8月思想?yún)R報范文1500字【四篇】入黨積極分子2020年3月的思想?yún)R報2020年入黨積極分子6月思想?yún)R報精選2020年入黨積極分子6月思想?yún)R報范文入黨積極分子2020年9月思想?yún)R報第 5 頁 / 總頁數(shù) 5 頁
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