人教版二年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總-資料下載頁
2025-03-31 22:02本頁面
【正文】 幾.如：2和4相乘用24=8 2個(gè)乘數(shù)都是幾，求積？用幾幾。如：2個(gè)8相乘用88=641一個(gè)乘法算式可以表示兩個(gè)意義，如“42”既可以表示“4個(gè)2相加”，也可以表示“2個(gè)4相加”?！?+5+5”寫成乘法算式是（35=15）或（53=15），都可以用口訣（三五十五）來計(jì)算，表示（3）個(gè)（5）相加35=15讀作：3乘5等于15. 53=15讀作：5乘3等于15第五單元觀察物體從不同的角度觀察同一物體，所看到的物體的形狀一般是不同的；觀察物體時(shí)，要抓住物體的特征來判斷。觀察長(zhǎng)方體的某一面，看到的可能是長(zhǎng)方形或正方形。觀察正方形的某一面，看到的都是正方形觀察圓柱體，看到的可能是長(zhǎng)方形或圓形。觀察球體，看到的都是圓形第七單元認(rèn)識(shí)時(shí)間認(rèn)識(shí)時(shí)間（1）鐘面上有時(shí)針和分針，走得快的，較長(zhǎng)的是分針；走得慢的，較短的是時(shí)針；（2）鐘面上有12個(gè)大格，60個(gè)小格，1個(gè)大格有5個(gè)小格。時(shí)針走1大格是1小時(shí)，分針走1大格是5分鐘。（3）時(shí)針走1大格分針要走一圈，所以1時(shí)=60分；（4）半小時(shí)=30分，一刻鐘=15分鐘（5）時(shí)間的讀與寫：如3：30，可以讀作3時(shí)30分，也可以讀作3點(diǎn)半；8時(shí)零5分應(yīng)寫作8:05。運(yùn)用知識(shí)解決問題（1）要按著時(shí)間的先后順序安排事件，時(shí)間上不能重復(fù)。（2）問過幾分鐘后是幾時(shí)，先要讀出現(xiàn)在是幾時(shí)，再推算過幾分鐘后是幾時(shí)幾分。（3）時(shí)針和分針能形成直角的時(shí)刻是3時(shí)和9時(shí)。第八單元數(shù)學(xué)廣角搭配 用兩個(gè)不同的數(shù)字（0除外）組合時(shí)可以交換兩個(gè)數(shù)字的位置；用三個(gè)不同的數(shù)字組合成兩位數(shù)時(shí)，可以讓每個(gè)數(shù)字（0除外）作十位數(shù)字，其余的兩個(gè)數(shù)字依次和它組合。借用連線或者符號(hào)解答問題比較簡(jiǎn)單。排列與順序有關(guān)，組合與順序無關(guān)。
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