【正文】
many people,是復(fù)數(shù)的,故排除A。句中已經(jīng)有了謂語動詞are,因此第二個空應(yīng)填非謂語動詞,are standing是現(xiàn)在進(jìn)行時,是謂語動詞的形式,故不合適,選C,standing是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。25.There are many trees ________ side of the road and ________ of the trees is growing larger and larger.A.on both。 the numberB.on each。 a numberC.on each。 the numberD.on every。 the number【答案】C【解析】【詳解】句意:路的兩邊有許多樹,樹的數(shù)目越來越大??疾椴欢ù~辨析和主謂一致。both兩者都,后接復(fù)數(shù)名詞;each每個,后接單數(shù)名詞,指兩個或兩個以上的人或事物中的“每個”;every每一個,用于指三個以上的人或事物的“全體”。a number of 意為:大量的。許多,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),謂語動詞為復(fù)數(shù);the number of意為:……的數(shù)量,強(qiáng)調(diào)the number,謂語動詞為單數(shù)第三人稱性。道路路有兩個邊,排除A;根據(jù)第二空后的is可知用the number,根據(jù)句意語境,可知選C。26.If you ________ too much ice cream, you will feel sick.A.eats B.eat C.to eat D.eating【答案】B【解析】試題分析:句意:如果你吃太多的冰淇淋,你將感覺生病。此處用連詞if引導(dǎo)的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表示一般將來時,因?yàn)橹髡Z是you,故謂語用動詞eat, 故選B??键c(diǎn):考查主謂一致。27.Someone the school gate now.A.a(chǎn)re waiting for B.is waiting forC.is waiting at D.a(chǎn)re waiting at【答案】C【解析】試題分析:句意:現(xiàn)在有人正在學(xué)校大門口等。短語at the school gate表示在學(xué)校大門口。根據(jù)時間狀語可知用現(xiàn)在進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)是be doing的形式,根據(jù)題意,故選C。考點(diǎn):考查動詞的時態(tài)及介詞短語。28.—Linda, why _______ you late for school yesterday? —Because I woke up late.A.was B.were C.a(chǎn)re D.is【答案】B【解析】句意:——琳達(dá),你昨天為什么上學(xué)遲到?——因?yàn)槲倚淹砹恕8鶕?jù)時間狀語yesterday可知此處用一般過去時,主語是you,因此謂語用were,故選B。29.About ______ of the land ______ covered with trees and grass.A.three fifths。 are B.three fifths 。 is C.three fifth。 are D.third fifths。 is【答案】B【解析】句意:大約五分之三的陸地被樹木和草所覆蓋。根據(jù)選項(xiàng)可知,第一個空所缺為分?jǐn)?shù);又知分?jǐn)?shù)的表達(dá)法為分子基數(shù)詞,分母序數(shù)詞,分子大于一,分母加s,所以五分之三的表達(dá)方法為three fifths;又根據(jù)分?jǐn)?shù)作主語時,其后的謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于它所修飾的名詞,即此處的land;又知land意為陸地,土地,為不可數(shù)名詞,所以第二個空缺處應(yīng)用is;故答案選B。30.The plan they are talking about _________ improving greatly.A.need B.needsC.needing D.needed【答案】B【解析】試題分析:句意為:他們在談?wù)摰挠媱澬枰獦O大地改善。根據(jù)語境可知,這里談?wù)摰氖强陀^事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時。由于句子主語為the plan,屬第三人稱單數(shù),根據(jù)主謂一致原則,故應(yīng)選B。考點(diǎn):考查主謂一致問題。