【正文】
0。D.talk。 pay attention to【答案】 C 【解析】【分析】句意:所有那些不夠勇敢在課堂上發(fā)言的學(xué)生都應(yīng)該被注意。say說(shuō),強(qiáng)調(diào)內(nèi)容;tell告訴;speak說(shuō)話,發(fā)言;talk 交談,談話;pay attention to是固定短語(yǔ),注意...。第一個(gè)空應(yīng)表示在課堂上講話,只強(qiáng)調(diào)動(dòng)作,故用speak;第二個(gè)空是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式,這句話的主語(yǔ)All those students和pay attention to構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系。故應(yīng)選C。33.The telephone ________ in 1876.A.inventsB.inventedC.is inventedD.was invented【答案】 D 【解析】【分析】句意:電話是在1876年被發(fā)明的。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者,即行為動(dòng)作的對(duì)象。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成。一般過(guò)去式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成was/were done該句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間是動(dòng)賓關(guān)系,動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的一般過(guò)去時(shí)態(tài),故選D。34.More chances _____ for students to learn from each other if working in groups. A.provideB.are providedC.providedD.will provide【答案】 B 【解析】【分析】句意:如果以小組學(xué)習(xí),將給學(xué)生提供更多的彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)主語(yǔ)More chances“更多的機(jī)會(huì)”是被提供的,故是動(dòng)作的承受者,所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài):be+過(guò)去分詞,故可以排除ACD,故選B?!军c(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài),其結(jié)構(gòu)為be+過(guò)去分詞。35.—Who39。s the little girl in the photo?—It39。s me. The photo ______ 10 years ago.A.tookB.is takenC.has takenD.was taken【答案】 D 【解析】【分析】句意:——照片中的小女孩是誰(shuí)?——是我,這張照片是十年前照的。句子主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者,應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),時(shí)間狀語(yǔ)是十年前,應(yīng)該用過(guò)去時(shí),故答案為D?!军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。was/were+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞,過(guò)去的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。36.—Why did you leave that position? —I ______a better position in another factory.A.offerB.offeredC.am offeredD.was offered【答案】 D 【解析】【分析】句意: ——你為什么離開(kāi)那個(gè)職位?——另一家工廠給我提供了更好的工作。根據(jù)助動(dòng)詞did,可知是一般過(guò)去時(shí)描述過(guò)去,offer和主語(yǔ)I是被動(dòng)關(guān)系,故是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) , 故選D。 【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài),注意一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。37.Smart phones ______ by Huawei are getting more and more popular around the world. A.madeB.makingC.to make【答案】 A 【解析】【分析】句意:由華為制造的智能手機(jī)在全世界正在變得越來(lái)越受歡迎。根據(jù)句意可知 ______ by Huawei做前面phones的定語(yǔ),并且表示被動(dòng),所以用動(dòng)詞過(guò)去分詞做名詞定語(yǔ),即made,故選A。 【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞過(guò)去分詞做名詞定語(yǔ),注意平時(shí)識(shí)記,理解句意。38.Now smart phones in many ways in our daily life. A.are usedB.is usedC.are using【答案】 A 【解析】【分析】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。句意:現(xiàn)在智能手機(jī)在我們的日常生活中的許多方面都可以使用。根據(jù)now可知句子應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí),句子的主語(yǔ)smartphones與use之間是被動(dòng)關(guān)系,句子的主語(yǔ)是復(fù)數(shù),所以用are,故選A。39.Paper first about two thousand years ago in China by Cai Lun. A.is。 inventingB.is。 inventedC.has。 inventedD.was。 invented【答案】 D 【解析】【分析】句意:造紙術(shù)是在兩千年前被中國(guó)的蔡倫發(fā)明的。紙和發(fā)明是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),根據(jù) two thousand years ago , 可知應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí),故答案是D。 【點(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。注意根據(jù)主語(yǔ)與動(dòng)詞之間的關(guān)系確定語(yǔ)態(tài),根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)確定時(shí)態(tài)。40.I don39。t think sixteenyearolds _______ to drive.I agree. They aren39。t serious enough at that age. ( )A.can allowB.need be allowedC.should allow D.should be allowed【答案】 D 【解析】【分析】句意:—我認(rèn)為不應(yīng)該允許十六歲的人開(kāi)車。—我同意,在那個(gè)年齡他們還不夠嚴(yán)肅?!霸试S十六歲的人開(kāi)車”。sixteenyearolds作主語(yǔ),用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。A、C都是主動(dòng)語(yǔ)態(tài),錯(cuò)了。帶有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),由情態(tài)動(dòng)詞+be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成。B need be allowed, 需要被允許;D should be allowed應(yīng)該被允許,根據(jù)句義,正確選D。