2023年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷(及答案)-資料下載頁
2025-03-30 22:40本頁面
【正文】 500x＝2600＝2600＝3900答：松樹有3900棵。【點(diǎn)睛】本題主要考查列方程解含有兩個(gè)未知數(shù)的問題，找出等量關(guān)系式列出方程是解題的關(guān)鍵。26．16厘米【分析】根據(jù)題意可知，求出48和32的最大公因數(shù)，就是每根短彩帶最長(zhǎng)的的厘米數(shù)?！驹斀狻?8＝2222332＝2222248和32的最大公因數(shù)是：2222＝解析：16厘米【分析】根據(jù)題意可知，求出48和32的最大公因數(shù)，就是每根短彩帶最長(zhǎng)的的厘米數(shù)?！驹斀狻?8＝2222332＝2222248和32的最大公因數(shù)是：2222＝16每根短彩帶最長(zhǎng)是16厘米答：每根短彩帶最長(zhǎng)是16厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查最大公因數(shù)的求法，兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。27．58棵【分析】由題意可知，題目中的等量關(guān)系為：蘋果樹棵數(shù)3－20棵＝桃樹棵數(shù)，設(shè)蘋果樹棵數(shù)為未知數(shù)，根據(jù)等量關(guān)系列方程，解方程求出蘋果樹棵數(shù)即可。【詳解】解：設(shè)果園里有蘋果樹x棵，3x－解析：58棵【分析】由題意可知，題目中的等量關(guān)系為：蘋果樹棵數(shù)3－20棵＝桃樹棵數(shù)，設(shè)蘋果樹棵數(shù)為未知數(shù)，根據(jù)等量關(guān)系列方程，解方程求出蘋果樹棵數(shù)即可。【詳解】解：設(shè)果園里有蘋果樹x棵，3x－20＝1543x－20＋20＝154＋203x＝174x＝174247。3x＝58答：果園里有蘋果樹58棵。【點(diǎn)睛】本題主要考查了方程的應(yīng)用，關(guān)鍵是要正確分析出題目中的等量關(guān)系，然后根據(jù)題意和等量關(guān)系設(shè)出未知數(shù)，并列出方程進(jìn)行解答。28．41千米【分析】等量關(guān)系式：（甲軍艦的速度＋乙軍艦的速度）相遇時(shí)間＝總路程，據(jù)此解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)乙軍艦每小時(shí)行駛x千米。（38＋x）12＝94838＋x＝948247。1238＋x＝解析：41千米【分析】等量關(guān)系式：（甲軍艦的速度＋乙軍艦的速度）相遇時(shí)間＝總路程，據(jù)此解答。【詳解】解：設(shè)乙軍艦每小時(shí)行駛x千米。（38＋x）12＝94838＋x＝948247。1238＋x＝79x＝79－38x＝41答：乙軍艦每小時(shí)行駛41千米?！军c(diǎn)睛】分析題意找出等量關(guān)系式是列方程解決問題的關(guān)鍵。29．36平方米【分析】觀察圖形可知，陰影部分面積是一個(gè)半徑為3米圓的面積，與邊長(zhǎng)為6米的正方形減去一個(gè)半徑為3米圓的面積的差的和，根據(jù)圓的面積公式：π半徑2；正方形面積公式：邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)，代入數(shù)據(jù)，解析：36平方米【分析】觀察圖形可知，陰影部分面積是一個(gè)半徑為3米圓的面積，與邊長(zhǎng)為6米的正方形減去一個(gè)半徑為3米圓的面積的差的和，根據(jù)圓的面積公式：π半徑2；正方形面積公式：邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)，代入數(shù)據(jù)，即可解答。【詳解】32＋[（3＋3）（3＋3）－32]＝9＋[66－9]＝9＋36－9＝36（平方米）答：種植薰衣草的面積是36平方米?！军c(diǎn)睛】本題考查圓的面積與正方形面積公式的運(yùn)用，關(guān)鍵是4個(gè)圓中心部分的面積是邊長(zhǎng)等于圓直徑的正方形面積減去半徑為3米圓面積。30．（1）甲；乙（2）；（3）甲的學(xué)習(xí)方式；有足夠的反思時(shí)間【分析】（1）觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，折線往上，坡度越陡表示提高越快；觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，條形越低表示時(shí)間越少；（2）分別用兩人反思時(shí)間247。學(xué)習(xí)總解析：（1）甲；乙（2）；（3）甲的學(xué)習(xí)方式；有足夠的反思時(shí)間【分析】（1）觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，折線往上，坡度越陡表示提高越快；觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，條形越低表示時(shí)間越少；（2）分別用兩人反思時(shí)間247。學(xué)習(xí)總時(shí)間即可；（3）答案不唯一，合理即可?！驹斀狻浚?）從折線統(tǒng)計(jì)圖看出甲的成績(jī)提高得快。從條形統(tǒng)計(jì)圖看出乙的反思時(shí)間少一些。（2）3247。（5＋4＋3）＝3247。12＝ 2247。（5＋5＋2）＝2247。12＝（3）我喜歡甲的學(xué)習(xí)方式；因?yàn)橛凶銐虻姆此紩r(shí)間【點(diǎn)睛】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示2個(gè)及以上的量的增減變化情況。條形統(tǒng)計(jì)圖用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少，從圖中直觀地看出數(shù)量的多少，便于比較。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示多種量的多少。
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