20xx-20xx中考化學知識點過關(guān)培優(yōu)訓練∶化學推斷題含詳細答案-資料下載頁
2025-03-30 22:20本頁面
【正文】 沉淀的化學方程式________。②通過以上實驗,不能確定白色粉末中是否含有______。③加入過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是_________?！敬鸢浮课锢?； 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4； NaNO3或硝酸鈉； 排除SO42的干擾 (合理答案即可) 【解析】(1)根據(jù)硫酸銅溶液顯藍色，屬于物理性質(zhì)解答；(2) ①根據(jù)氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉解答；②根據(jù)框圖中發(fā)生的反應(yīng)和現(xiàn)象分析解答；③根據(jù)Ba2+與SO42不能共存分析解答。(1)甲同學通過觀察顏色,認為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)得出該結(jié)論的；(2) ①氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，反應(yīng)的化學方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4；②由白色粉末加足量水，過濾得到藍色沉淀濾液A可知，原固體中含有氫氧化鈉和硫酸銅；向濾液A中加過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸得到白色沉淀和濾液B可知，將硫酸根離子反應(yīng)完；再向濾液B中加AgNO3溶液得到白色沉淀可知，原白色固體中含有氯化鉀。故通過以上實驗，不能確定白色粉末中是否含有NaNO3（或硝酸鈉）；③加入過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是排除SO42的干擾。點睛：完成此類題目，關(guān)鍵是找準解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導出其它結(jié)論。11．圖中A～I表示幾種初中化學常見的物質(zhì)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。已知圈i中的轉(zhuǎn)化均是分解反應(yīng)。圈ⅱ中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng)．D和G是常見的非金屬單質(zhì)，組成化合物E和H的元素種類相同。組成化合物F和I的元素種類也相同，A常用來中和土壤的酸性。 (l)寫出化學式：A_____B______D_____(2)寫出H→E+G的化學方程式：_____（3）寫出G→I的化學方程式：______【答案】Ca(OH)2 CaCO3[或Ca(HCO3)2] C 2H2O22H2O+O2↑ 2C+O22CO 【解析】【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合框圖進行分析，此題的解題突破口在于A常用來中和土壤的酸性，則A是氫氧化鈣，可由氧化鈣和水反應(yīng)生成，E和H的元素種類相同，且由H生成E 是分解反應(yīng)，則E可能是水，H可能是雙氧水，E和H 分解生成的G可能是氧氣，能與D化合生成F和I，D是常見的非金屬單質(zhì)，則D可能是碳，生成的F能與氫氧化鈣反應(yīng)，則F可能是二氧化碳，生成的B可能是碳酸鈣，I可能是一氧化碳，代入框圖，符合題意．【詳解】（1）A常用來中和土壤的酸性，則A是氫氧化鈣，可由氧化鈣和水反應(yīng)生成，E和H的元素種類相同，且由H生成E 是分解反應(yīng)，則E可能是水，H可能是雙氧水，E和H 分解生成的G可能是氧氣，能與D化合生成F和I，D是常見的非金屬單質(zhì)，則D可能是碳，生成的F能與氫氧化鈣反應(yīng)，則F可能是二氧化碳，生成的B可能是碳酸鈣，所以本題答案為：Ca（OH）2，CaCO3，C；（2）雙氧水能分解生成氧氣和水，所以本題答案為：2H2O22H2O+O2↑；（3）碳在氧氣不充足的條件下能生成一氧化碳，所以本題答案為：2C+O22CO．12．圖中A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì)． E是導致溫室效應(yīng)的一種氣體，圖中“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．（1）寫出物質(zhì)E的一種用途 ；（2）物質(zhì)C與E反應(yīng)的化學方程式是 ；（3）寫出圖中一個屬于中和反應(yīng)的化學方程式 。（4）A與B反應(yīng)的微觀實質(zhì)是 。【答案】（1）滅火等 （2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（合理即可）（3）2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O（合理即可） （4）2H++Fe=Fe2++H2↑（合理即可）【解析】試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級題目的“題眼”， 該題的題眼E是導致溫室效應(yīng)的一種氣體，可判斷為二氧化碳，物質(zhì)類別為氧化物，A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì)，即單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽；C能與二氧化碳反應(yīng)，要不是單質(zhì)碳，但單質(zhì)碳不會與酸、堿、鹽反應(yīng)，故可排除，故C只可能是堿，常見的堿有氫氧化鈉或氫氧化鈣，這樣可判斷A應(yīng)為金屬單質(zhì)，因為不會與堿反應(yīng)，可以和酸、鹽反應(yīng)；同時根據(jù)B→D，可判斷B為酸，D為鹽（1）物質(zhì)E為二氧化碳，它的一種用途：滅火等（2）物質(zhì)C是堿，E為二氧化碳，故兩者反應(yīng)的化學方程式是：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O或CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+ H20（3）中和反應(yīng)：酸和堿相互作用生成鹽和水的反應(yīng)，故屬于中和反應(yīng)的化學方程式為：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O或NaOH+HCl==NaCl+H2O等（4）A是金屬單質(zhì)（且是較活潑的金屬，如：Mg、Fe、Zn等），B是酸，兩者發(fā)生的反應(yīng)實際就是金屬和酸的反應(yīng)，反應(yīng)的微觀實質(zhì)是：2H++Fe=Fe2++H2↑考點：框圖式的推斷題
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