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正文內(nèi)容

教師家訪活動策劃方案9篇-資料下載頁

2025-03-30 07:45本頁面
  

【正文】 助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進(jìn),健康成長。三、形式與步驟(一)家訪形式以班主任為主、授課教師為輔的形式進(jìn)行家訪。(二)活動安排準(zhǔn)備階段(1月10日———11日)(1)積極發(fā)動。學(xué)校成立家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定,各年級要積極動員,周密部署,落實(shí)責(zé)任。(2)開展培訓(xùn)。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行培訓(xùn)和動員,培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等,對教師提出紀(jì)律和安全要求。(3)制定計劃。班主任和授課教師要確定家訪對象,確定家訪時間和內(nèi)容。家訪階段(1月12日及開學(xué)后安排一天)(1)1月12日全天進(jìn)行走訪。家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識,做到態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎、介紹客觀全面、記錄詳盡認(rèn)真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭要經(jīng)常性家訪,及時排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長。(2)做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄,認(rèn)真撰寫家訪手記,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育。(3)反饋交流(下午5:00)。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪情況對學(xué)校工作提出有見地的建議,將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流,共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時,教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時給予相應(yīng)的教育。總結(jié)階段集中家訪結(jié)束后,各班要認(rèn)真總結(jié)家訪活動中的創(chuàng)新實(shí)踐和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),全體家訪教師要將家訪中的所見所聞所感、得失分析、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),家訪活動存在的問題、困難以及解決的對策。四、活動要求確定家訪對象。家訪學(xué)生包括茅莊王肖肖所有的學(xué)生,重點(diǎn)是特殊生和困難生。明確家訪身份。在家訪過程中,教師要成為“教育代言人”,“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動宣講人”,主動向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校有效教學(xué)、辦學(xué)模式、辦學(xué)方針和辦學(xué)特色,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。同時,宣傳科學(xué)教育觀,交流正確的教育思想,突出科學(xué)的教育方法。講究家訪方法。家訪中,教師要態(tài)度和藹,講究方法。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主,客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn);決不允許粗暴地向家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對“告狀式”、“責(zé)問式”家訪。確保家訪實(shí)效。教師家訪前要對學(xué)生進(jìn)行全面分析,根據(jù)不同情況的學(xué)生確定相應(yīng)的工作重點(diǎn)。家訪中,要全面了解學(xué)生的思想狀況、家庭狀況、具體困難、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個性特點(diǎn)等,同時,認(rèn)真聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、班級管理的意見和建議。避免出現(xiàn)走過場、代簽名的形式主義,確?;顒尤〉脤?shí)效。做好家訪記載。詳實(shí)填寫家訪工作記載表,特別對家訪工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題要做好記載,并及時反映到學(xué)校包村組長,隨時進(jìn)行磋商和整改。教師家訪不允許接受家長的宴請,不允許接受家長的禮物等。教師家訪活動策劃方案篇9一、活動目的:通過暑期家訪活動,加強(qiáng)教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念,宣傳教育政策和法律法規(guī),倡導(dǎo)樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀。同時通過家訪活動,進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會綜合教育網(wǎng)絡(luò),形成強(qiáng)大教育合力,強(qiáng)化學(xué)校、教師服務(wù)意識,改進(jìn)工作作風(fēng),樹立教育良好形象。二、活動時間:20__年7月——8月31日三、活動要求及內(nèi)容:(一)教師家訪前,要做好以下準(zhǔn)備工作:確定對象,被家訪的學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,特長生、優(yōu)等生、學(xué)困生、單親家庭學(xué)生等均要兼顧。提前與家長預(yù)約,定好時間。做好對家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。依據(jù)了解到的學(xué)生情況,做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。(二)教師家訪時,必須遵守以下要求:教師要按照與家長的約定時間,按時家訪。教師家訪時要衣著大方,態(tài)度和藹、誠懇,對學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流,要注意方式方法,要以鼓勵為主,不允許只講存在問題不講學(xué)生成績。教師要根據(jù)學(xué)生情況,積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法,決不允許教師只講問題,不講方法。教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績,通過與家長地溝通,要使家長了解和支持學(xué)校教育。教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議。教師家訪不允許接受家長的宴請,不允許接受家長的禮物等。(三)教師家訪結(jié)束后,要做到以下要求:教師家訪結(jié)束后,要把家長反應(yīng)的問題、建議及時匯總向?qū)W校匯報。教師家訪結(jié)束后,要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。家訪后要及時把了解到的學(xué)生情況,與其他任課教師進(jìn)行溝通,以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時給以相應(yīng)地教育。教師家訪結(jié)束后,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。
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