【正文】
D.separate【答案】 B 【解析】【分析】考查動詞詞義辨析。句意:食品安全現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個社會的焦點問題。那就是為什么要制定法律來阻止事物犯罪。A. record 記錄;B. prevent 阻止;C. divide把……分成; ,分開。根據(jù)句意可知,制定法律是為了阻止食品犯罪,故應(yīng)選B。25.— Why don39。t you buy the car?— It is too expensive. I can39。t __________ it.A.affordB.receiveC.sellD.keep【答案】 A 【解析】【分析】句意:——你為什么不買那輛車?——太貴了。我買不起。afford,負擔(dān)得起, receive 接收,sell賣 ,keep保持 。根據(jù)句意,故答案為A?!军c評】考查動詞辨析。牢記單詞詞義和用法。26.The boy _____ his hand and asked if the sun ______ in the east every day. A.rose, risesB.raised, raisedC.raised, risesD.rises, raised【答案】 C 【解析】【分析】句意:男孩舉起手問太陽是否每天都從東方升起。一般事物自身可以升高,上升的,常用rise,例如太陽東升、河水上漲。而raise一般是人為地讓事物升高,例如舉起胳膊、提高薪水等。根據(jù)句意,故選C?!军c評】考查動詞辨析,rise自動升起,raise外力使升起。27.—Look at the boy playing basketball on the it George? —It be told me he would play basketball after class,but he39。s not sure.A.mustn39。tB.mustC.can39。tD.may【答案】 D 【解析】【分析】句意:——看正在操場上打籃球的那個男孩兒。它是George嗎?——可能是他。A. 表示禁止,B. 一定,必須,C. 不可能,D. 可能,根據(jù)后句 He told me he would play basketball after class, but he39。s not sure. 他告訴我下課后他會去打籃球,但是他不確定,因此用may表示猜測,可能是他,故選D。 【點評】本題考查情態(tài)動詞。牢記情態(tài)動詞的含義和用法。28. It39。s necessary for us _________ to our parents when we have problems.A.to talkB.talkingC.talk【答案】 A 【解析】【分析】句意:當(dāng)我們有問題的時候,我們有必要跟我們的父母交流。to talk去交流,是動詞不定式形式;talking 談話,動名詞形式;talk談話,動詞原形。這句話中使用的句型是It is +形容詞+for sb. to do ……的。由此可知,這里應(yīng)用動詞不定式形式。故選A。29.Tom often _____ TV on Saturday evenings, but now he is _____ stories.A.watching。 looksB.watches。 readingC.looks。 reading【答案】 B 【解析】【分析】句意:湯姆經(jīng)常周六晚上看電視,但是現(xiàn)在他在讀故事。此題考查一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時。根據(jù)句意,應(yīng)選B。30.—The Tshirt looks nice on you! How much does it __________?—I just __________ten dollars for it.A.take。 affordedB.cost。 paidC.cost。 spentD.spent。 took【答案】B 【解析】【分析】句意:——你穿這件t恤很好看!這要花多少錢?——我剛花了十美元。當(dāng)物做主語時,花費用cost;人做主語時,花費用spend...on 和pay...for。it 做主語時,用it takes some time to do ,故答案為B?!军c評】考查動詞辨析。注意掌握動詞的詞義區(qū)別和用法。