【正文】 一領(lǐng)導(dǎo)下，與校迎評(píng)促建辦公室通力合作，分別在5月和9月進(jìn)行了1次校內(nèi)自評(píng)工作和1次教學(xué)檔案專題檢查，通過自評(píng)發(fā)現(xiàn)了不少明顯存在的問題，找到了整改目標(biāo)。與校迎評(píng)促建辦公室一起完成了我校在11月組織的本科教學(xué)水平診斷性評(píng)估，主要承擔(dān)了運(yùn)行組和部分材料組的工作，對(duì)我校的迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作進(jìn)行了全面的檢查，使全體師生得到了一次演練，發(fā)現(xiàn)了不少問題。針對(duì)診斷性評(píng)估中出現(xiàn)的問題，提出了整改措施，取得了一定的效果。做好評(píng)估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備工作和相關(guān)材料的核對(duì)和準(zhǔn)備工作。收集近三年(兩屆)教學(xué)成果總結(jié)，完成了《教學(xué)建設(shè)與改革成果匯編》的編輯整理工作。與校團(tuán)委一起整理編輯了《科技創(chuàng)新競(jìng)賽作品匯編》。二、教學(xué)研究與改革組織評(píng)選了校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，經(jīng)過院(系)推薦，校評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，評(píng)出特等獎(jiǎng)2 項(xiàng)，一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。并推薦了6項(xiàng)上報(bào)省教育廳，申報(bào)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中楊震校長(zhǎng)主持的“信息學(xué)科高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐”獲20__年江蘇省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，另外獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)教育部20__年1號(hào)和2號(hào)文件精神，組織完成了07級(jí)各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的修訂及各院(系)單行本印刷工作，修訂重點(diǎn)是適當(dāng)壓縮課內(nèi)學(xué)時(shí)，增加實(shí)踐學(xué)分的比重，增加英文課程名稱和中英文對(duì)照的院系簡(jiǎn)介。組織了省教改課題的推薦申報(bào)工作。經(jīng)教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)3項(xiàng)，其中重點(diǎn)1項(xiàng)，一般2項(xiàng)。組織完成了04年立項(xiàng)的校教改項(xiàng)目的驗(yàn)收以及06年立項(xiàng)的校教改一般項(xiàng)目的驗(yàn)收和重點(diǎn)項(xiàng)目的中期檢查工作。 發(fā)布20__年教改項(xiàng)目指南，與高教所聯(lián)合做好__年教學(xué)改革研究項(xiàng)目和教育科學(xué)“十一五規(guī)劃”課題的申報(bào)評(píng)審。三、實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)教務(wù)處作為學(xué)校的主管部門，20__年出色完成了我校本科學(xué)生參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)各類競(jìng)賽的組織、協(xié)調(diào)工作，由于相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)重視、教師的精心指導(dǎo)、參賽學(xué)生的努力拼搏，我校在各類競(jìng)賽中成績(jī)均列江蘇省前茅，其中全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽我校取得了2個(gè)國(guó)家一等獎(jiǎng)、3個(gè)國(guó)家二等獎(jiǎng)、5個(gè)江蘇省一等獎(jiǎng)，2個(gè)江蘇省二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。我校學(xué)生獲美國(guó)國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，江蘇省一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。20__年全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽,我校學(xué)生獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2 項(xiàng)，二等獎(jiǎng)9 項(xiàng)，三等獎(jiǎng)17項(xiàng)。獲得全國(guó)機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)1 項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。我校學(xué)生首次參加第二屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。四、日常教學(xué)管理20__年教務(wù)處克服人員少、仙林校區(qū)和三牌樓校區(qū)跨校區(qū)教學(xué)管理等困難，不斷提高工作效率、加班加點(diǎn)、無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真做好課程管理和實(shí)踐性環(huán)節(jié)的管理，完成了全校1萬1千余本科生的學(xué)籍管理任務(wù)以及1100余門課程、5500余場(chǎng)考試的安排調(diào)度任務(wù)，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定，完成了20__級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的日常管理。組織完成了我校1萬余人參加的全國(guó)英語四、六級(jí)考試的考務(wù)工作。以及我校近4千人參加江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的考務(wù)工作及證書打印工作。與各院系和研究生部一起，組織完成了20__屆免試推薦攻讀碩士學(xué)位研究生的各項(xiàng)工作。五、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控20__年教務(wù)處堅(jiān)持“育人為根本，質(zhì)量為生命”的學(xué)校辦學(xué)宗旨，在校領(lǐng)導(dǎo)和校教學(xué)質(zhì)量督察監(jiān)控委員會(huì)的指導(dǎo)下，積極開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。組織好每學(xué)期初開展的開學(xué)“第一堂課”的聽課工作，安排好校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部全校范圍內(nèi)的聽課工作。組織專家對(duì)我校期末考試試卷進(jìn)行分析檢查和開展對(duì)20__屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程監(jiān)控工作，包括開題審查、中期檢查和答辯審核等。開展教師教學(xué)網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)，并組織督導(dǎo)組專家對(duì)測(cè)評(píng)排名后5%的教師進(jìn)行鑒定性聽課，形成鑒定意見。組織召開了每學(xué)期2次教學(xué)督導(dǎo)組工作會(huì)議。對(duì)教學(xué)及考試中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行通報(bào)并督促改進(jìn)，20__共計(jì)認(rèn)定教學(xué)事故12起。六、教材管理20__年教材采購(gòu)工作進(jìn)一步規(guī)范化，全面貫徹落實(shí)《南京郵電大學(xué)教材采購(gòu)招標(biāo)實(shí)施細(xì)則》。配合學(xué)校紀(jì)委、監(jiān)察和審計(jì)等部門順利完成20__/20__學(xué)年的教材采購(gòu)招投標(biāo)工作。配合學(xué)校審計(jì)處完成對(duì)20__教材工作財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行及決算審計(jì)的工作。與相關(guān)院(系)、部和教材供應(yīng)商密切配合，做好教材供應(yīng)工作，學(xué)生必修課教材的課前到書率達(dá)100%。七、教學(xué)管理制度建設(shè)20__年教務(wù)處結(jié)合本科教學(xué)評(píng)估，加強(qiáng)教學(xué)管理規(guī)章制度建設(shè)，起草、擬定了一系列學(xué)校教學(xué)與教學(xué)管理重要文件，并形成了一套行之有效的文件制定工作流程，已完成《南京郵電大學(xué)教學(xué)建設(shè)與改革成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《南京郵電大學(xué)教學(xué)建設(shè)與改革成果培育辦法》等20個(gè)教學(xué)管理和建設(shè)方面的文件，完成了《南京郵電大學(xué)教學(xué)管理規(guī)章制度匯編》，同時(shí)注重按章辦事，規(guī)范管理。堅(jiān)持兩周一次教學(xué)例會(huì)制度，并從第五次教學(xué)例會(huì)起編寫會(huì)議信息。20__年教務(wù)處堅(jiān)持處長(zhǎng)與學(xué)生面對(duì)面活動(dòng)，由教務(wù)處長(zhǎng)利用下午及晚上的時(shí)間在仙林新校區(qū)對(duì)20__級(jí)所有新生進(jìn)行10多次宣講，講解《南京郵電大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，并對(duì)學(xué)生關(guān)心的問題進(jìn)行了重點(diǎn)解釋、說明，使新生對(duì)“學(xué)生學(xué)籍管理辦法”有了較為清晰、直觀的認(rèn)識(shí)與理解，取得了良好效果。八、國(guó)際合作辦學(xué)與校際交流20__年我校與紐約理工學(xué)院合作成立國(guó)際學(xué)院，教務(wù)處多次參與合作洽談，協(xié)助國(guó)際學(xué)院制訂了與紐約理工學(xué)院合作培養(yǎng)本科人才的四個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃。協(xié)助軟件學(xué)院做好學(xué)校與印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院(NIIT)合作培養(yǎng)人才的嵌入式軟件工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃以及輔修NIIT軟件工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂與實(shí)施。教務(wù)處長(zhǎng)并組織相關(guān)院系負(fù)責(zé)人和教師參加了江蘇省高等學(xué)校教學(xué)管理研究會(huì)20__年會(huì)、全國(guó)高等教育學(xué)會(huì)電子分會(huì)20__年會(huì)、20__年電工電子課程論壇和教育部相關(guān)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的會(huì)議，與兄弟院校交流教學(xué)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。各位領(lǐng)導(dǎo)，20__年是我校迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)的關(guān)鍵之年和攻堅(jiān)之年。教務(wù)處將在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，以高度的責(zé)任感和使命感，勤奮工作，科學(xué)管理，建立長(zhǎng)效機(jī)制，注重實(shí)效，注重教育教學(xué)改革，注重服務(wù)與創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，為奪取迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作的全面勝利，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。高校財(cái)務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告