【正文】 材料，讓幼兒自由使用?！　∷摹⒓议L工作　　家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳教育方法及推薦好的家教文章。　　每周公布教育計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過網(wǎng)頁，為家長提供本班的更多信息。　　向家長公布本學(xué)期教育目標(biāo)及班務(wù)計劃。討論科學(xué)的教育理論和方法?！　€別幼兒進(jìn)行深入了解，聽取家長的意見和建議?！　∥濉⒎衷鹿ぷ靼才拧　《路荨　∏鍧嵳斫淌噎h(huán)境，進(jìn)行環(huán)境布置?！　≈贫ū緦W(xué)期工作計劃?！　∮佑變夯貓@，穩(wěn)定幼兒情緒?！　∽龊媒虒W(xué)的準(zhǔn)備工作?！　￠_展“假期的生活”主題教育活動?！　∪路荨　c“三八”主題活動，開展“我是媽媽的好幫手”活動。　　開展“春天”主題活動。組織幼兒給小樹澆水、采集和制作標(biāo)本等活動，讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動植物的關(guān)系，萌發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境的情感?！　〔贾谩懊妊俊眽︼?，張貼幼兒仿編詩歌《春天的朋友》作品。　　設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”，觀察植物生長狀況?！　≌碛變撼砷L檔案。　　加強(qiáng)環(huán)境布置和創(chuàng)設(shè)?！　∷脑路荨　〖ぐl(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?！　￠_展“神奇的文字”主題活動，激發(fā) 幼兒熱愛書籍和閱讀欲望?！　∽龊眉覉@共育?！　∥逶路荨　￠_展“勞動最光榮”主題活動，了解成人勞動，珍惜別人勞動成果，激發(fā)幼兒勞動興趣。　　開展“神奇的電”主題活動?！　?zhǔn)備“六一”活動?！　×路荨　￠_展“慶六一”文藝活動?！　〗M織幼兒參觀大大班，激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望?！　≌碛變撼砷L檔案?！　∑咴路荨　￠_展“老師再見了”主題活動。　　做好幼兒畢業(yè)的各項準(zhǔn)備工作。　　寫好幼兒畢業(yè)手冊?！　∽龊酶鞣矫娴目偨Y(jié)工作?！　∵M(jìn)行物品登記和整理工作?！　∮變簣@班主任個人精選工作計劃5　　結(jié)合我班幼兒特點，本學(xué)期我班的教育重點是兩個方面：一是繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)和德育教育，注重一日活動的規(guī)范與完善，將德育滲透一日活動之中。二是幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過各種形式的活動激發(fā)幼兒的求知欲望，在幼兒自主、主動的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒有序的學(xué)習(xí)，鼓勵幼兒大膽、敢說敢做，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展?！　∫?、本學(xué)期教育目標(biāo)：　　(一)生活方面　　 進(jìn)一步養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，洗手時能按順序認(rèn)真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。　　安靜愉快的進(jìn)餐，繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，不挑食。餐后能簡單整理桌面，掌握餐后理洗順序，并養(yǎng)成及時喝水的習(xí)慣?！　? 、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，能按順序穿脫衣褲、鞋子，初步學(xué)會疊衣褲、注意養(yǎng)成良好的睡姿。　　喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感?！　〔煌?、不觸摸危險品，在日常生活中，能根據(jù)老師的提醒注意安全，學(xué)習(xí)初步的自我保護(hù)方法?！　W(xué)做誠實的孩子，不隨便拿別人的東西，知道不是自己的東西不能帶回家。做了錯事能承認(rèn)，并能接受同伴或老師的批評和建議。　　(二)體育活動　　在老師的鼓勵下，喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動，并能克服一定的困難，增強(qiáng)自信心?！　∧苈犘盘栂蛑付ǚ较蜃呋蛟谥付ǚ秶鷥?nèi)四散跑，雙腳原地向上跳，單腳連續(xù)向前跳，在寬30厘米以內(nèi)的平衡木上行走，學(xué)拍皮球，互相拋接大皮球，練習(xí)鉆、爬、投擲等技能?！　L試用幾種簡單的器械和玩具運動身體?！　≡敢飧蠋煂W(xué)做新的韻律操和器械操?！　?三)學(xué)習(xí)　　知道自己及家人的姓名、職業(yè)特征，知道自己的家庭住址，知道父母工作的辛苦，愛父母、尊敬父母，不亂發(fā)脾氣?！　?愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興，也能為同伴的進(jìn)步而高興。　　對周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問題，繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會、自然現(xiàn)象。　　能根據(jù)物體的12個特征分類、排序，區(qū)別厚薄、寬窄等空間方位，知道今天、明天。后天。認(rèn)識幾種基本圖形。　　在老師的幫助下，喜歡聽、講熟悉的兒歌、故事，并樂于參加表演?！　∠矚g并較積極的參加音樂、手工活動，能初步感受生活中的美?！　?四)游戲　　初步學(xué)習(xí)謙讓，知道幼兒園的玩具是大家的，不爭搶和獨占玩具，學(xué)著輪流玩?！　圩o(hù)玩具，輕拿輕放，會整理收拾，做到物歸原處?！　∧茌^清楚地表達(dá)自己的請求和愿望，能在集體面前大膽發(fā)言?！　∮螒蛑校浞职l(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，讓聰明才智在游戲中得以提高?！　《?、扎實做好家長工作　　幼兒園的教育離不開家長的支持，幼兒的進(jìn)步更離不開家長的配合教育，只有家園合作，才能夠共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。相信我們班的家長大部分都能積極配合老師做好各項工作。在以后的工作中，我們也要做到：　　每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長，多與內(nèi)向的家長交流孩子的在園情況，讓他們感受到教師對自己孩子的關(guān)心。　　及時更換家長園地，豐富家長園地內(nèi)容，讓家長逐漸關(guān)注家長園地，而不是看看就可以了?！　≌埣议L積極配合，完成家長作業(yè)。　　通過家長開放日，讓家長了解幼兒園一日活動的安排、幼兒學(xué)習(xí)的形式等，并向家長宣傳科學(xué)育兒的知識、方法，讓家長有針對性地根據(jù)孩子特點和發(fā)展情況進(jìn)行家庭教育。　　利用幼兒園的網(wǎng)絡(luò)資源，做好家園聯(lián)系?！　〖议L選擇文博是對幼兒園的認(rèn)可，我也希望通過我們?nèi)焕蠋煹呐Φ玫郊议L的認(rèn)可，真正做到老師盡心，孩子開心，家長放心!