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小學社會實踐活動總結-資料下載頁

2025-03-30 07:18本頁面
  

【正文】 式,學校認真總結了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學習了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實踐有關要求,讓全體教職工充分認識開展道德實踐活動的重要意義。結合本校實際,將道德實踐活動歸結為 大主題?!拔拿鲗氎鎰?chuàng)建我參與”主題實踐活動。小學生:開展“小手拉大手 共創(chuàng)文明家庭”主題實踐活動。每一名小學生與父母共同制定一份家庭文明公約并將實施公約情況記錄下來; “我愛我們的節(jié)日——春節(jié)”主題文化活動。認真貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,抓住春節(jié)契機,深入挖掘民族傳統節(jié)日文化內涵,開展“我為家里寫春聯”、元宵燈謎創(chuàng)作競猜、剪貼窗花、制作中國結等富有生活情趣的民俗活動,引導學生在了解民俗知識、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的過程中感受幸福、歡度新春?!鞍踩槲叶燃倨凇卑踩逃顒印3浞掷眉倨谇皣煜轮v話、主題班會、家長學?;顒雍图倨谥袑W生社會實踐活動時段,對學生和家長開展一次專題安全教育活動,以安全知識武裝學生和家長,以典型事例警示學生和家長,讓廣大學生和家長知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,切實增強安全使用煤氣、電器及防火防災、防盜防騙、交通安全等自我保護意識和應急避險技能,謹防和杜絕各類學生安全事故發(fā)生。 “寒假網上行”網絡實踐活動。發(fā)揮中小學校園網絡資源和家庭網絡資源優(yōu)勢,激發(fā)學生上網興趣,注意要為學生提供安全、健康和有益的網絡資源,真正讓學生玩有所樂、學有所獲。開展“呵護寶坻——觀鳥與思考”活動。組織中小學生在自己居住的村隊或社區(qū)周邊,自愿開展“觀鳥與思考”自然觀察體驗活動并完成觀察報告。二、活動效果非常明顯,社會整體反響較好。各班均能按時按要求完成任務,扎實開展了不同形式的道德實踐活動?!拔拿鲗氎鎰?chuàng)建我參與”主題實踐活動。提高了父母與子女的溝通能力。“我愛我們的節(jié)日——春節(jié)”主題文化活動。學生在了解民俗知識、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的過程中感受幸福、歡度新春?!鞍踩槲叶燃倨凇卑踩逃顒印T鰪娏藢W生的自我保護意識。“寒假網上行”網絡實踐活動。真正讓學生玩有所樂、學有所獲。開展“呵護寶坻——觀鳥與思考”活動。讓學生在活動中感受了生活的樂趣,增強了保護大自然的意識。改變了學生自我評價,給學生一個轉變勞動觀念的契機。通過活動,家長對子女做家務的態(tài)度改變了,學生對家務勞動的態(tài)度也改變了。有的家長說他們平時只重視自己子女的學習和娛樂,忽視了勞動教育,導致他們的孩子生活自理能力很差;從孩子的反思中也可以看出,他們覺得參加家務勞動真辛苦,但同時體驗了當一家之主的不容易。總之,學校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動,充分利用校外德育資源,對學生進行良好的道德教育。雖然寒假已經結束,但是在今后的教育教學過程中我校將一如既往的堅持下去,把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面,為把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。小學社會實踐活動總結13實踐是得出自身體會的辦法,在這個寒假中,我也的積極參與到了身邊的社會實踐活動當中。作為一名xx區(qū)的小居民,盡管我個子還不夠高,力氣也并不算大。但在這次的實踐期間,我也盡可能去做了一些有意義的事情,讓自己也能為我們的社區(qū)做出貢獻。20xx年x月,我和同學們約好一起來鏟除街道上的小廣告!在x同學媽媽的陪同下,我們積極的準備并展開了這次的社會實踐活動。以下是我對這次活動的個人體會:我們的活動準備的比較簡單,但也十分夠用,除了每個人小桶,我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護用品,盡管裝備簡單,但卻十分的實用。在這次的活動中也非常充分保護了我么的身體以及健康。其中,x同學的媽媽還給我們準備了水、面包等補充體力的用品。這在我們隊伍行進到一半的時候很好的給我們增添了動力!但在吃東西的時候我也深刻的反思到,這正是我們在活動中準備的不充分,如果我們這個時候沒有補充體力,那么活動可能就會被迫結束了。而在活動方面,我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告,但大部分的廣告,似乎都在比較高的位置。為此,x媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時,我們也利用自己個子矮的“優(yōu)勢”,在街道掃除小廣告的時候,同時也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾,幫助城市更好美化了環(huán)境。此次的活動,我們只持續(xù)了一個下午的時間,最終的清理了x到x這條路段的小廣告。盡管我們已經很努力的去去處理,但它們就像是牛皮癬一樣的長在街道上,我們只能利用自己的工具一點點的處理。真的很沒有效率,也非常的累人。但當我們回頭看看自己處理干凈的區(qū)域的時候,那種自豪和滿足感推進者我們走向下一快小廣告,讓人從心底升起了動力和熱情!經過這的社會實踐,我充分鍛煉了自己,也認識到自身在思想和準備上有的許多不完善的地方。但更重要的是,通過這次的勞動,我切實的體會到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動,并感受到了小廣告對城市容貌的傷害!在今后的學習和生活中,我也會繼續(xù)鍛煉自己,讓自己更加出色,為城市的建設和發(fā)展貢獻自己的一份力量!小學社會實踐活動總結14理論離不開實踐,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質。為此,響應錦里小學的號召,暑期社會實踐活動總結如下:一、活動內容的選擇應該具有教育性和可操作性內容是活動的基礎,沒有好的內容就不會產生好的效果。我覺得小學生社會實踐活動的內容要從本地實際出發(fā),從學生的生活實際出發(fā),與他們的身心發(fā)展相結合,立足本土,在家鄉(xiāng)現代化進程中尋找內容。活動內容除了有針對性、教育性和實踐性之外,還要體現地方性和時代性的特點?;顒觾热菘梢允堑赖缕焚|,健康生活的。也可以是開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的。還可以是動手動腦,培養(yǎng)生存能力方面的??傊?,能達到開闊視野,豐富知識,陶冶情操的就是好內容。二、活動形式應從實際出發(fā),因地制宜例如1:我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,學會了自己動手、自我管理,加深了同學間的團結友愛。在活動中,還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭,寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。使他們認識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導了學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。例如2:對學生進行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動??梢蚤_展旅行活動,游覽名山大川,名勝古跡在游覽過程中,每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境,做一名合格的小主人。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。例如3:由于我校處于鬧市區(qū),更應加強交通安全方面的社會實踐活動,我們就利用星期天,通過社區(qū)青少年活動中心聯系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序,打掃環(huán)境衛(wèi)生,宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐,不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯系成都商報社,支持學生賣報活動。通過這個活動,讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費的習慣。同時也給孩子樹立掙錢理財的思想。例如5:暑假其間,組織小朋友到社區(qū)福利院關心孤寡老人,為老人們打掃衛(wèi)生,給老人講故事,給老人表揚節(jié)目等。通過這個活動,培養(yǎng)孩子的愛心,發(fā)揚中華民族的光榮傳統。三、社會活動時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,先到活動的地方踩點,下發(fā)的有明確的活動方案。在出發(fā)前強調了組織紀律,提醒了孩子做好外出的各項準備工作,切實注意安全。防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結束時,保證無一例安全事故發(fā)生。通過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。暑假來臨之前,xx小學開展了“我的暑假有意義”活動,指導性的使全體同學度過了一個“文明、平安、健康、愉快”的暑假。暑假期間,大隊部積極開展了暑假“圖書館”、完美暑假“三個一”、“我的暑假我做主”社會實踐等活動。學校發(fā)放了包括“溫馨提示”、“好書推薦”和“綜合評定”為主要內容的致學生、家長的一封信人手一份,隊員們和家長們認真如實地填寫了活動反饋表。假期是學生參與社會實踐的最佳時期,既能鍛煉學生的能力又培養(yǎng)了學生的信心。大隊部倡議隊員們根據自己的情況,設計一個有意義的社會實踐方案并實施,真正做到“我的暑假我做主”。學生的實踐活動內容很多,主要包括以下幾項:手拉手,獻愛心。學生自發(fā)到敬老院、聾啞學校看望那里的老人和孩子,用實際行動奉獻愛心。時尚diy。學生在家長的陪同下到蛋糕房、糖果店體驗制作的過程,感受到了勞動的樂趣。童心看世界。利用暑假期間游覽祖國的大好河山,增進了和家長的感情,學到了很多書本上學不到的知識,極大地豐富了閱歷,開拓了視野。收到了很好的教育效果。小學社會實踐活動總結15為了進一步加強和改善未成年人的思想道德建設,讓小學生親近社會,學習知識,開闊視野;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高學生的綜合素質,增強學生的健康意識和勤奮精神,提高學生的獨立生活能力,培養(yǎng)學生的實踐能力和團隊精神,我校開展社會實踐活動?,F在總結一下我們學校的活動。首先,開始宣傳做好宣傳動員工作。班主任利用班會時間進行宣傳。做好班級內部宣傳工作。啟動儀式舉行。結合學校的要求和安排,組織每個學生回家后與家長溝通,讓家長了解活動內容,履行家庭文明承諾,建設和諧家庭。二是實施活動開展校園實踐活動。在學生中實施校園文明,堅決不亂扔垃圾。倡導文明行為,積極營造文明氛圍。設立“文明監(jiān)督崗”,由中隊輔導員擔任“文明監(jiān)督員”,加強監(jiān)督檢查。同時,把講文明、講公德的人物和事物寫成文章,向墻報、手抄報、小廣播投稿,營造講文明禮儀的良好氛圍。三是開展社會實踐活動組織學生清理和撿起白色垃圾、水果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。在活動中,隊員們不怕苦,不怕臟,用手撿垃圾。這一幕非常感人?;顒咏Y束后,我們還呼吁學生利用假期和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境的清潔、綠化等行動,與家長一起提高環(huán)保意識。
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