(英語(yǔ))英語(yǔ)名詞性從句解題技巧(超強(qiáng))及練習(xí)題(含答案)及解析-資料下載頁(yè)
2025-03-30 07:17本頁(yè)面
【正文】 60。C.ThatD.What【答案】 D 【解析】【分析】句意：明顯正確的做法就是給所有的孩子提供平等發(fā)展特殊才能的機(jī)會(huì)。連接詞引導(dǎo)一個(gè)主語(yǔ)從句，并在主語(yǔ)從句中做句子的主語(yǔ)，故選D。 【點(diǎn)評(píng)】考查名詞性從句，本題涉及what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。25．—What are you looking for?—My keys. I can39。t remember ___________.A.where did I put themB.what I put themC.where I put themD.what did I put them【答案】 C 【解析】【分析】題意：你正在找什么？我的鑰匙。我不記得我放在什么地方了?？疾橘e語(yǔ)從句。特殊疑問(wèn)句做賓語(yǔ)從句應(yīng)用陳述語(yǔ)序：特殊疑問(wèn)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他。where 什么地方，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)特殊疑問(wèn)句做賓語(yǔ)從句的熟練應(yīng)用26．—Hey,you look worried. What39。s up?—I39。m not sure__________ A.that can I pass the exam or notB.If I can pass the exam or notC.Whether I can pass the exam or not【答案】C 【解析】【分析】句意：嗨，你看起來(lái)很擔(dān)心，怎么了？我不確定我是否能通過(guò)這場(chǎng)考試?！癢hether……or not”屬固定搭配，意為是否……其余連接詞無(wú)用法。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查Whether引導(dǎo)的名詞性從句。27． breaks the school windows will be in for trouble. A.WhoeverB.WhoC.WhichD.Whose【答案】 A 【解析】【分析】句意：無(wú)論誰(shuí)打破學(xué)校的窗戶都會(huì)有麻煩的。A. Whoever無(wú)論誰(shuí)，任何人，指人；B. Who 誰(shuí)；指人C. Which哪一個(gè)，指物D. Whose誰(shuí)的，引導(dǎo)句中時(shí)后面常跟所修飾的名詞，根據(jù)句中結(jié)構(gòu)此處缺少主語(yǔ)，指人，whoever放在句中句子才通順，who放在句中句子翻譯不通，故選A。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查名詞從句的引導(dǎo)詞辨析。注意根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和句意確定所選的引導(dǎo)詞。28．—I fell sick! —I think it is _______ you are doing too much.A.whyB.whenC.whatD.because【答案】 D 【解析】【分析】句意：——我感覺(jué)不舒服。——我認(rèn)為這是因?yàn)槟阋恢弊龅锰?。；；；。做得太多是不舒服的原因，所以用because連接，故選D。 【點(diǎn)評(píng)】考查表語(yǔ)從句，注意理解句意。29．That is _____we were late last time. A.thatB.whenC.whyD.what【答案】 C 【解析】【分析】句意：這就是上次我們?yōu)槭裁催t到的原因。；......時(shí)候；；。為什么遲到，用why，引導(dǎo)名詞性從句，做表語(yǔ)，故選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查表語(yǔ)從句連接詞用法，注意理解句意。30．________ has been proved is that animals and insects have their own languages. A.WhatB.AsC.ItD.That【答案】 A 【解析】【分析】句意：已被證明的是動(dòng)物和昆蟲(chóng)有自己的語(yǔ)言。根據(jù)is判斷，此處為主語(yǔ)從句，分析該從句，缺少主語(yǔ)，用what。選A。【點(diǎn)評(píng)】考查名詞性從句，本題涉及what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句的應(yīng)用。
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