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個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)提綱7篇-資料下載頁(yè)

2025-03-30 07:09本頁(yè)面
  

【正文】 的榮譽(yù)撕破了嗓子為他們加油助威,看到班級(jí)的選手占了彩頭,興奮的抱成了一團(tuán);看著班級(jí)的選手落下來(lái),同樣也捏了一把汗。班級(jí)學(xué)校因你而美麗——團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。美麗無(wú)處不在。人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽(yáng)光?有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來(lái)世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險(xiǎn),那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。自信,可以說(shuō)是英雄人物誕生的孵化器,一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而,自信不僅僅造就英雄,也成為平常人人生的必需,缺乏自信的人生,我相信必是不完整的人生。昨天屬于歷史,明天是個(gè)未知數(shù),惟有今天把握在我們手里。相信自己,亮出青春的風(fēng)采;相信自己,點(diǎn)燃心中的勇氣!個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)提綱精選篇6放大鏡能幫助爺爺、奶奶看報(bào)讀書,今天,我打算自己做個(gè)放大鏡。媽媽拿來(lái)一些水和幾塊玻璃,說(shuō)要用這些東西做放大鏡。我先拿來(lái)一塊玻璃,把它放在寫好字的紙上,可是字一點(diǎn)都沒(méi)變大,難道真的要用水?于是,我把手指伸進(jìn)水杯里,再把水涂在玻璃上,接著把玻璃放在寫好字的紙上,可字還是沒(méi)有變化,難道是媽媽在騙我?我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你是不是在騙我?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“水滴是圓圓的,不是扁扁的?!蔽艺罩鴭寢尩臉幼樱檬种赴阉卧诓A?,透過(guò)水滴,我看到字果然放大了,我太高興了。我把玻璃抬高一點(diǎn),字變得更大了。我好奇極了,媽媽說(shuō):“因?yàn)樗卧诓A?,中間厚,四周薄,這樣的弧度就像一個(gè)小小的凸透鏡,所以字就放大了。”生活中處處都是科學(xué)??!個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)提綱精選篇7走出家門,就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著草和泥土的芬芳清香。早晨,好清爽!不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走上上學(xué)路,獨(dú)自去我的朋友。那座雕塑,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,雕塑,你如一個(gè)鎮(zhèn)守學(xué)校的衛(wèi)兵,守衛(wèi)學(xué)校幾十年了吧?從我來(lái)到學(xué)校的第一天起,你就挺胸抬頭一直站在那兒,望著漸漸長(zhǎng)大的我們。春去秋來(lái),歲月悠悠,人來(lái)人往,只有你依然如此。走進(jìn)美麗的小花園,蝸牛呼喚我的名字,鵝卵石與我交換眼神。每一株草都是我的知己,它們迎面送來(lái)青翠的綠色,使我的眼睛舒服極了。我站在草坪上,靜靜地,仿佛我自己也是一株草。我腳下長(zhǎng)出的根須,扎進(jìn)了泥土,汲取著營(yíng)養(yǎng)。頭發(fā)變成草的嫩芽,身子變成莖,血液變成草的汁液,在全身流淌。這校中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,遼闊的操場(chǎng)!你什么時(shí)候又買了一件綠衣?看上去真不錯(cuò)!你好,寬敞的教室!你干凈又整潔,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你好,漂亮的美術(shù)教室!你的柜子上放滿了同學(xué)們的精美工藝品,又為你添了幾分美。啊,童話般的音樂(lè)教室!經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假“化妝”,你變得更加可愛了。撿起兩塊鵝卵石敲擊,我聽見了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)被錄在其中;看見一張?jiān)嚲?,我又看見了同學(xué)們努力的結(jié)晶;就連一塊破碎的塑膠地碎片,也任勞任怨地令人踩踏。忽然,下課鈴響了。同學(xué)們從教室蜂擁到走廊、操場(chǎng)。大家跳繩,跑步,踢,熱鬧的學(xué)校從來(lái)不會(huì)寂靜。我坐在教室窗邊往外張望,同學(xué)們的一舉一動(dòng)盡收眼底。誰(shuí)能說(shuō)這不是校園給我的恩澤?放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了,我也帶著滿懷的好心情,踏上了回家的路。
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