20xx高一班主任工作參考計(jì)劃2)1)-資料下載頁(yè)
2025-03-30 06:35本頁(yè)面
【正文】 彼此交流和合作，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。(三)此外，我們本身要加強(qiáng)教育理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從中獲得新的觀念，新的啟迪。如何采取措施加強(qiáng)班 級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，提高班級(jí)的凝聚力和向心力呢?我以為除了充分利用一些德育素材，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神教育。另一個(gè)有效的方法確實(shí)是開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。班主任能夠指導(dǎo)班干部開展諸如主題班會(huì)、班級(jí)籃球賽校運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)文藝活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，既能夠促進(jìn)學(xué)生之間的互相理解，增進(jìn)友誼，構(gòu)成了一種團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的氣氛，把人心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。一旦有了這種精神，班級(jí)就有了前進(jìn)的希望和動(dòng)力，就會(huì)永往直前，戰(zhàn)無(wú)不勝?！ ?清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、廣播操、自習(xí)紀(jì)律、作業(yè)、考勤)。 、學(xué)風(fēng)。 。 ，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)?！ 。餐龊脤W(xué)生工作?！ 。芗皶r(shí)地處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的不明白，保證他們心理健康?！ ￠_學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn)，認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)高中的教學(xué)?！ 〉?周：建立班團(tuán)干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立治理才能?！ 〉?周：主題班會(huì)《文明禮儀，伴我起航》由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。黑板報(bào)《方圓》，由宣傳委員負(fù)責(zé)。 第3周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)上屆學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的畢業(yè)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷?！ 〉?周：紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長(zhǎng)、班主任共同負(fù)責(zé)和主持?！ 〉?周：校運(yùn)動(dòng)會(huì)，國(guó)慶放假。黑板報(bào)《團(tuán)結(jié)確實(shí)是力量》，由體育委員負(fù)責(zé)?！ 〉?周：主題班會(huì)《一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎么樣》，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)和主持，班主任協(xié)助?！ 〉?周：主題班會(huì)《我的將來(lái)不是夢(mèng)》，由班主任負(fù) 責(zé)和主持?！ 〉?周：如何對(duì)待學(xué)習(xí)壓力(你咨詢我答)，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持 第9周：預(yù)備模塊考試。 第10周：模塊考試?！ 〉?1周：自信教育，由班主任、宣傳委員負(fù)責(zé)。第12周：學(xué)會(huì)感恩，由班主任負(fù)責(zé)?！ 〉?3周：主題班會(huì)《資源共享學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)》，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持?！ 〉?4周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》，由班主任主持。 第15周：學(xué)習(xí)之樂(lè)，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)展第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學(xué)生討論。第17周：迎接藝術(shù)節(jié)?！ 〉?8周：藝術(shù)節(jié)總結(jié)，由班主任對(duì)本班藝術(shù)節(jié)的一些預(yù)備情況和效果進(jìn)展總結(jié)?！ 〉?9周：模塊考試預(yù)備。 第20周：模塊考試?！ ∷自捳f(shuō)：好的開端是成功的一半。關(guān)于班級(jí)而言也是一樣的。高一是高中階段的把戲年華。假如不能抓住最初的絕好時(shí)機(jī)進(jìn)展引導(dǎo)、教育和整合，不能在短時(shí)間內(nèi)樹立起班級(jí)正氣，提高班級(jí)凝聚力和向心力，那么會(huì)給班級(jí)后繼工作的開展帶來(lái)特別多煩惱和困難。因而，作為班級(jí)靈魂人物的班主任就需要多動(dòng)腦，勤考慮，依照班級(jí)的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整工作思路、方法，和工作重心。唯有如此，才能保證班級(jí)處于不斷的進(jìn)步之中!
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