20xx高一年級(jí)下學(xué)期班主任工作參考總結(jié)通用-資料下載頁(yè)
2025-03-30 06:33本頁(yè)面
【正文】 而且還必須有所改變。關(guān)于如此的學(xué)生，最大的咨詢題確實(shí)是決心咨詢題。由于長(zhǎng)期的考試不理想（相對(duì)），特別多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的決心，心態(tài)發(fā)生了變化，毫無(wú)斗志可言。這就決定了，我的教育必須是喚醒式的教育。要每位同學(xué)牢記班訓(xùn)：得意、失意、永不在意！進(jìn)步、退步永、不止步！ 上學(xué)期“超越自我”的決心教育方法，這學(xué)期接著堅(jiān)持，并盡可能的豐富化。為此，我設(shè)計(jì)了“我的學(xué)習(xí)我做主”的自我監(jiān)視方式，內(nèi)容涉及到勵(lì)志格言、成績(jī)鼓舞、聽(tīng)課狀態(tài)自我監(jiān)視、作業(yè)自我處理、疑難處理方法、學(xué)會(huì)欣賞和家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)等。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒，自我監(jiān)視，自我競(jìng)爭(zhēng)。天天一小步，一年一大步。學(xué)生在日積月累中，加強(qiáng)自信，積極進(jìn)取，不斷超越?！ ∷?、用激情理想鼓舞學(xué)生 十六七歲的高中生正是有激情的時(shí)候，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制。班里成績(jī)差的學(xué)生也學(xué)習(xí)地特別積極，由于我要給了每一個(gè)學(xué)生接著努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是有節(jié)拍的，該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，否則，只能適得其反。因此，在調(diào)理好學(xué)習(xí)節(jié)拍的前提下，同時(shí)用熱情鼓舞學(xué)生，才能使整個(gè)班級(jí)齊心向上?！ 《嗬斫狻⒍喙奈?，少批判。把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比擬成熟的辦法，他們不需要我們過(guò)多的說(shuō)教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到本人的錯(cuò)誤的時(shí)候，就不要再批判了，否則，只能起到相反的效果。 在高一到高二的過(guò)度時(shí)期，讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中，是最為緊迫的任務(wù)。這一階段順利完成，則直截了當(dāng)決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí)。因此，在這一學(xué)期，我需要不遺余力地辦法讓學(xué)生跟上步伐，打好根底。
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