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幼兒保育專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(精選6篇)-資料下載頁(yè)

2025-03-30 06:30本頁(yè)面
  

【正文】 也在這個(gè)過(guò)程中得到了鍛煉。幼兒保育專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(精選篇4)10月12日上午,我們?cè)谥行膱@的三樓電教室里進(jìn)行了保育員的一日常規(guī)操作規(guī)范培訓(xùn),一天的時(shí)間學(xué)習(xí)了諸多內(nèi)容,看視頻、文字、解說(shuō),讓我們對(duì)自己的工作有了更加生動(dòng)的了解,關(guān)于這次培訓(xùn),我有幾點(diǎn)心得跟大家分享下。一日工作常規(guī)顧名思義就是一天你的工作行為規(guī)范,老師一開(kāi)始講解的就是入園環(huán)節(jié),從開(kāi)窗通風(fēng)到消毒柜消毒,班上飲用水的準(zhǔn)備,走廊衛(wèi)生清掃,老師非常詳細(xì)的一一說(shuō)明,特別指出保溫桶內(nèi)飲用水的溫度為30℃—40℃這樣不會(huì)燙傷幼兒也不會(huì)太涼,老師的專業(yè)知識(shí)讓大家學(xué)到了許多。學(xué)習(xí)中,大家認(rèn)真的做著筆記,接下來(lái)的總環(huán)節(jié)是以視頻的方式讓大家學(xué)習(xí)的,觀看視頻的過(guò)程通過(guò)保育員的演示,老師的講解,班上每個(gè)老師各司其職,從消毒到點(diǎn)心知道幼兒入廁,幼兒吃點(diǎn)心環(huán)環(huán)相扣,常規(guī)有條不紊的進(jìn)行,間點(diǎn)之后的午飯環(huán)節(jié)也以視頻的方式演示。進(jìn)入午睡環(huán)節(jié),老師講解的特別仔細(xì),對(duì)于午睡中可能發(fā)生的情況也為我們找到解決方法,并列舉了兩個(gè)事例指出一定要保護(hù)好幼兒的人身安全,女孩睡覺(jué)時(shí)發(fā)夾一定取下,加強(qiáng)午間巡視,有個(gè)別發(fā)燒,要時(shí)刻關(guān)注幼兒體溫是否正常。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我對(duì)于保育工作日常行為規(guī)范有了更加深刻的了解和體會(huì),對(duì)比平時(shí)工作中的不足,找出了自己存在的差距,非常感謝組織這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師們,讓我們更加規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的去完成各項(xiàng)工作。幼兒保育專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(精選篇5)聆聽(tīng)了侯莉敏教授帶來(lái)的《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》直播課,我有以下的一些感想:身為幼兒教師的我們,要懂得落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),堅(jiān)持保育教育結(jié)合,將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入保育教育全過(guò)程,注重從小做起、從點(diǎn)滴做起,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人奠基。當(dāng)然也要注重良好品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成,潛移默化貫穿于一日生活和各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛(ài)、平等的集體生活氛圍,建立積極和諧的同伴關(guān)系;幫助幼兒學(xué)會(huì)生活,養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣幼兒保育專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(精選篇6)幼兒園生活活動(dòng)包括進(jìn)餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等,所用時(shí)間約占幼兒在園生活時(shí)間的一半,對(duì)幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo),影響孩子生活習(xí)慣的養(yǎng)成。我園在組織孩子生活活動(dòng)時(shí),著力從以下三方面如手,經(jīng)過(guò)3周的努力,孩子們終于小有轉(zhuǎn)變。條理上順暢很多。,建立起正確、合理的生活常規(guī)。形式繁瑣的。難度太大的,對(duì)幼兒約束過(guò)多的都要進(jìn)行改善。、一致性和靈活性。培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。在幼兒園中每日重復(fù)進(jìn)行的各種生活活動(dòng),是培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和自理能力的好時(shí)機(jī)。保教人員應(yīng)將習(xí)慣與能力的培養(yǎng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,對(duì)幼兒有一致性的要求,同時(shí)還應(yīng)視環(huán)境及幼兒個(gè)體的狀況,靈活對(duì)待,不宜強(qiáng)求千篇一律。每天的生活活動(dòng),占據(jù)了幼兒在幼兒園中大部分的時(shí)間,我們抓住時(shí)機(jī)對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育,以促進(jìn)幼兒保教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
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