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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級教師工作計劃5篇-資料下載頁

2025-03-30 06:27本頁面
  

【正文】 加強了單元精讀課文與略讀課文的聯(lián)系與整合。在精讀課文與略讀課文之間,用一段流暢的文字,很自然地過渡到略讀課文,并提示略讀的方法與要求,使精讀課文和略讀課文形成一個整體,更好地發(fā)揮陶冶情操和訓(xùn)練閱讀的功能。(3)、聯(lián)系本單元專題,繼續(xù)設(shè)計聽說讀寫的一系列語文實踐活動,加強本單元教學(xué)內(nèi)容的整合。為了方便課文的學(xué)習(xí),在教材導(dǎo)語中指明了學(xué)習(xí)的途徑,在第一篇課文后不知了課外手機的任務(wù)。完成了這一任務(wù),也為語文園地中的口語交際做了很好的準(zhǔn)備。在第四篇課文學(xué)完后,要求學(xué)生寫感受,目的是繼續(xù)加深學(xué)生對專題內(nèi)容的理解和感悟。這樣,各種活動之間的相互聯(lián)系,密切配合。前面有布置,中間有鋪墊,后面有落實。單元內(nèi)各部分內(nèi)容成為了一個相互聯(lián)系的有機整體,有利于全面實現(xiàn)課程目標(biāo)。結(jié)合專題繼續(xù)安排“綜合性學(xué)習(xí)”,體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)本冊共安排了兩次綜合性學(xué)習(xí),一個是調(diào)查周圍環(huán)境,一個是回憶、了解父母的關(guān)心愛護,分別編在“愛護周圍環(huán)境”和“可貴的親情、友情”兩個單元中。這兩次綜合性學(xué)習(xí)涉及的范圍廣、針對性很強,為學(xué)生提供了較大的靈活性和創(chuàng)造性以及自主合作學(xué)習(xí)的空間。綜合性學(xué)習(xí)與閱讀、口語交際、習(xí)作有著緊密的聯(lián)系,是該單元的有機組成部分。綜合性學(xué)習(xí)既有相對的獨立性,又為一些聽、說、寫的訓(xùn)練創(chuàng)造了條件,提供了有意義小學(xué)三年級教師工作計劃5一、指導(dǎo)思想我班共有學(xué)生40人,男生18人,女生20人,頭腦聰明,但是學(xué)習(xí)積極性不高。本學(xué)期我班將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作重點德育(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進。(4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。(5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力。(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育。(7)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。(8)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。智育(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育。(6)交流會。體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報。(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動。(3)認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課。(5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù)。(6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。三、各月份的工作安排(一)二月份制定好班級計劃。布置教室,落實各項成績的評比。引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動。進行班干部的改選。出好迎開學(xué)的墻報。(二)三月份開展“我為母親送心意”的活動。加強對后進生的跟蹤工作。加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求(三)四月份舉辦寫字比賽、朗讀比賽。舉辦“我愛大自然”的主題隊會開展一次春游活動(四)五月份喜洋洋迎五一。舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流。著手寫(五)六月份輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試。班主任寫學(xué)生操行評定。小學(xué)三年級教師工作計劃5篇相關(guān):
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