20xx班主任工作參考計(jì)劃年級(jí)組工作參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-03-30 06:11本頁面
【正文】 。能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。
(3)面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的目的與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，表達(dá)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿希望。
(4)建立班主任與任課教師定期交流機(jī)制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改良，構(gòu)成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。
(5)認(rèn)真組織仰臥起坐及跳繩訓(xùn)練(200米)，備戰(zhàn)中考。
教學(xué)上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效操縱兩級(jí)分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面
(1)高度注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)(尖子班及各班前十名)。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，手把手協(xié)助他們學(xué)習(xí)提高。
(2)注重“后進(jìn)生”教育治理。做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度，分別召開不同層次學(xué)生會(huì)議，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)適應(yīng)。
(3)各學(xué)科測試要有效。統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一治理，如此有助于各班平時(shí)就能夠找到差距，明確彌補(bǔ)的方向。組織好月質(zhì)量檢測出題、監(jiān)考、評卷工作。配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類大型考試和教學(xué)活動(dòng)。
總之，本學(xué)期工作是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期。本學(xué)期工作好壞將直截了當(dāng)阻礙到中考質(zhì)量，因而各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的效勞理念，加強(qiáng)緊迫感，我深信通過全組教師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各工程標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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