20xx政教處范文法制宣傳周學(xué)習(xí)材料-資料下載頁
2025-03-30 05:30本頁面
【正文】 。 加強(qiáng)法律認(rèn)識(shí)，是預(yù)防和矯治不良行為的保障。 許多未成年人犯罪，當(dāng)他們被司法拘留時(shí)，還不明白本人已經(jīng)觸犯刑律。有的在看守所面對(duì)提審的警官求饒地說：“警察叔叔，放了我吧，我要回去過年?！薄叭耸俏彝钡?，不明白會(huì)死，今后我不做了。”根本不知道打架斗毆的危害，損害別人生命、健康是犯罪行為。有的未成年人被成年犯罪分子利用參與販運(yùn)毒品被審訊時(shí)，咨詢他為什么販運(yùn)毒品？他說：“人家給我錢花，給我飯吃，玩得也快樂，叫我送點(diǎn)東西，不好意思推諉，誰明白這確實(shí)是販運(yùn)毒品?！薄 ∏嗲嗄昱笥?，這些教訓(xùn)是深化的，我們一定要學(xué)法、知法、守法，只有認(rèn)識(shí)到不良行為與違法犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝，僅僅是一步之遙，假如讓不良行為任其開展，必定會(huì)走上違法犯罪道路。要施行每一個(gè)行為時(shí)，一定要平復(fù)考慮，想想是不是違法？假設(shè)違法即止步。法律是青青年健康成長的保護(hù)神?！ ?. 堅(jiān)持防微杜漸，是預(yù)防和矯治不良行為的有效措施。 任何事物都是開展變化的，任何事物的開展都是由小到大、由少到多、由量變到質(zhì)變的過程，同時(shí)，也都是螺旋式開展的。青青年的不良行為也是如此的。有的未成年人不良行為是自覺或不自覺構(gòu)成的，有的經(jīng)家長、教師教育及時(shí)改正；有的不聽教育甚至把不良行為當(dāng)成“能耐”“本領(lǐng)”，最后開展到難以自拔的地步?！ ∏嗲嗄昱笥?，一個(gè)人在成長過程中，不可能沒有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，人的成長、成熟也是在不斷克服缺點(diǎn)、錯(cuò)誤中成長、成熟的。這里關(guān)鍵的神秘是：防微杜漸，正確對(duì)待本人的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，不讓缺點(diǎn)、錯(cuò)誤蔓延，構(gòu)成不良行為、嚴(yán)峻的不良行為和違法犯罪?！ ?. 學(xué)會(huì)回絕，是預(yù)防和矯治不良行為的良策。 當(dāng)今信息時(shí)代，國內(nèi)的國外的各種信息廣泛傳播，尤其是一些腐朽思想、衰敗的丑惡現(xiàn)象，陳渣泛濫，充滿著社會(huì)，侵蝕人們的思想，腐蝕人們的靈魂，嚴(yán)峻毒害著青青年。一方面，青青年要加強(qiáng)思想道德涵養(yǎng)、加強(qiáng)法制認(rèn)識(shí)，提高本身的免疫才能；一方面，要分清是與非、分清善與惡，分清美與丑，學(xué)會(huì)回絕非法的、丑惡的、不健康的東西，提高自我保護(hù)才能?！ ∏嗲嗄昱笥?，聰明的人不是不犯錯(cuò)誤，而是不犯大錯(cuò)誤。要想不犯大錯(cuò)誤，就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)回絕，不被不健康的東西所左右，不隨波逐流瞎盲闖，不受黃色、灰色、黑色污染，把培養(yǎng)本人的良好教養(yǎng)作為考慮行為的目的！這是由于，良好教養(yǎng)是一個(gè)人理智、天性、自制力和包容心共同作用的結(jié)果?！ ∽詈螅埻瑢W(xué)們記?。簮毫?xí)損害你，品德扶正你，法律標(biāo)準(zhǔn)你；父母養(yǎng)育你，教師教導(dǎo)你，國家關(guān)懷你。關(guān)鍵是一句，“勿以惡小而為之 ，勿以善小而不為”，路在腳下，成長進(jìn)步，要靠你本人去努力！
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