20xx班主任教學工作參考總結小學一年級通用-資料下載頁
2025-03-30 05:08本頁面
【正文】 生按時吃藥、幫學生點眼藥水，甚至學生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心協(xié)助，和學生一起動手弄干凈。以到我們班的學生下課了，老愛拉著我的手征詢東征詢西，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽。
三、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)е鴮W生積極參加學校的各項活動，如廣播操競賽、跳繩競賽、拔河競賽等活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，如此，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為本人的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算競賽等，利用黑板報開展繪畫競賽，每兩周就讓學生分組出黑板報，展示學生各方面的才能，開展個性。逐步構成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。
一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，確實是班主任領導下的班委會。本學期自開學來，我有認識地通過開展各科活動觀察和分析，開展并選擇了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織才能，創(chuàng)始精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要按照實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴校徽、穿校服等，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起典范帶頭作用，做教師的得力助手。通過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作才能，讓他們分工協(xié)作，使學生本人治理本人，逐步構成具有本班特色的優(yōu)良班風。
四、成績總結。
在學校各項競賽中我班都獲得了特別好的成績，拔河競賽、廣播操競賽都是年級組冠軍。在“慶元旦現(xiàn)場繪畫”競賽中獲得了2人獲一等獎、1人二等獎、3人三等獎的好成績，在八榮八恥演講競賽中2人得三等獎，?？谒愀傎愔?人得一等獎，2人二等獎，3人三等獎。
當班主任特別累，事情特別多，有的時候還會特別心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了特別大的改變，當你被學生圍著歡樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打來告訴你，小孩變了，變的明白事聽話了……那歡樂是從內(nèi)心往外涌的。
班主任要用個人的魅力制服學生，要用本人的熱情和朝氣去感染學生，不管是服裝仍然言談，都會對學消費生特別大的阻礙。班主任工作是特別有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出特別多的心血。但是，這一切都特別值得，由于，你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!
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