20xx理解作文600字精選-資料下載頁
2025-03-30 05:02本頁面
【正文】 。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構成大腦所必需的營養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長發(fā)育的細纖維和能加強兒童經(jīng)歷力的鋅。鋅是構成和經(jīng)歷力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的經(jīng)歷力和學習才能就會遭到嚴峻損害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的經(jīng)歷力良好，應讓兒童多吃蘋果。篇二：說明文作文600字對別人寬容也確實是對本人寬容， 只要每個人都退一步，那么世界將變得更加寬敞，讓我們學會理解別人，做個心胸寬敞的人。有一次，我做完了《實驗班》這本作業(yè)后，剛預備洗腳，卻看見老媽拎著水壺走來，說：“快放水洗腳睡覺吧?！币蚨鹊谷肓死渌?，又去拿了一壺熱水來倒入了一些。我脫下襪子把腳放進洗腳盆時，感受好熱，特別不適地抬起腳叫了聲：“好燙啊！”無名火直沖腦門，“媽！以后能不能少放點熱水啊 你是燒的殺豬水啊 這點小事都做不好，你能做什么 ”我氣憤地抬起頭，兩眼直冒火，那陣勢好像餓了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，卻被兔子踹了一腳一樣。老媽一邊跑過來，一邊連連自責：“我如何這么粗心，真該死！”說著抱起我的腳左看右看，還悄悄地給我揉擦。我余怒未消，這時，我那親愛的老爹跑過來“和解”：“小子??！你應該諒解諒解你媽啊，她已經(jīng)連續(xù)加班13小時了，手已經(jīng)麻痹，腦子不聽使喚你了，一天都餓著肚子，到如今還沒吃呢，她怕阻礙你明天上課，先給你倒水洗腳睡覺！”我一聽，趕忙細心打量起了媽媽：外面是黑發(fā)，里面卻有絲絲白頭發(fā)了，我印象中的紅潤臉龐也變得消瘦了許多，額頭上多了幾道細紋，特別是那雙又白又嫩的手也變得粗糙不堪，這都是她為了撫養(yǎng)我而成年累月沒日沒夜地工作早衰的。忽然，我覺得媽媽是多么悲傷，十二年含辛茹苦的將我撫養(yǎng)長大，兒子卻如此的計較她的一時不是，我鼻子一酸。這時，我才覺察，人在世上生活，必需要學會理解、寬容，才能做個純粹的的人，一個高尚的人，一個有益于別人的人。我趕忙將媽媽扶到了椅子上，細心心細地為媽媽洗腳，媽媽臉上竟露出了從未有過的燦爛笑容。寬容是一種美德，是我們生活的調(diào)味品，它能夠讓我們的生活變得更美妙。篇三：說明文作文600字讀了《訪征詢課本中的抗日英雄》后，心情久久不能平靜。原來故事的王珠和王珠式的兒童團員確實是我崇拜的青年英雄王二小的原型。我們應該向文中的王珠學習，學習他英勇地與敵人對抗，為祖國勇于犧牲的精神。假設我是課文中的王珠，我也會拿起紅櫻槍，英勇的和敵人周旋。我也是兒童團的一員，在我執(zhí)行守任務后回到村頭時，正好碰見青年英雄王珠和敵人的情景和犧牲的過程。我聽到敵人逼著王珠說出八路軍的下落和村里糧食儲藏在哪里。王珠說：“跟我來?！辈灰粫?，分把敵人引進了埋有地雷的一片地里，當場炸死了兩個鬼子。氣急敗壞的鬼子們殘忍的殺死了他。如今，怒火在我心中燃燒，我奮不顧身的沖上前去，和鬼子們拼了起來。盡管我沒能挽救王珠的生命，但我為王珠同志報了仇，把對敵人的憤慨發(fā)泄了出來。后來，為了紀念王珠同志，我和兒童團成員和鄉(xiāng)親們一起在他犧牲的那片地里栽了許多樹。我想那些樹一定長得特別茂盛。當時，詞作家方冰和曲作家劫夫都在阜平縣工作，不久就創(chuàng)作出了《歌唱二小放牛郎》這首歌，王二小就成為我們太行山區(qū)青年英雄的代表?！芭哼€在山坡吃草， 放牛的卻不知哪兒去了， 不是他貪游玩丟了牛， 那放牛的小孩王二小?！边@首悲涼、勵志的歌曲大概又在耳邊響起?！拔覀兡鞘龤q的王二小，悲傷犧牲在山間”，“每一個村莊都含著眼淚，歌唱二小放牛郎”。今天，當我看見胸前的紅領巾和高高飄揚的□時，總是心潮澎湃，感到十分榮耀，你是不是也有同樣的感受呢？我想你一定會說是吧，由于這是用抗日英雄們的鮮血染紅的！篇四：說明文作文600字美是無處不在的，每個地點、每個時段，當你用心去觀察，你都會覺察，原來這個世界是那么美！當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲本人的愛心的老人、小孩――這時你感遭到的，是不是美呢 當你坐在公共汽車內(nèi)，看到小學生為老人讓座時，老人及四周的乘客對他露出欣慰的笑容――這時你感遭到的，是不是美呢 當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感遭到的，又是不是美呢??因而，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的四周。美有許多的表現(xiàn)方式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會――當你歡樂時，與你一起分享歡樂的人；當你難過時，在你身旁撫慰你的人；當你成功時，眼角里有淚花的人；當你失敗時，眼神里有鼓舞的人??不管他（她）是你的朋友、教師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感遭到的――是的，確實是美。有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。但是如此的美是抽象的美，而實實在在的美――永遠在你的心中！事實上，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美確實是如此微缺乏道，但是它帶給你的卻是無比的享受。因而――美在我們的四周。朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真理，也不要冥思苦想美的真正含義，美是特別實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲感謝吧――是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲感謝吧――是他們給你以美的感受！地球上的每個生物都擁有美，可能你一時忽略，就覺察不了它，每一種美都包含了無限的意義。你覺察了美，能夠說你特別幸運，但是覺察不了美的人們，不是特別痛
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