20xx清潔工表揚(yáng)信的模板精選-資料下載頁
2025-03-30 05:01本頁面
【正文】 師。在這一點(diǎn)上，我顯得特別的自信。我自198年參加工作以來，不斷刻苦研究教育教學(xué)根本功，不斷提升本人作為一個(gè)優(yōu)秀老師的根本素養(yǎng)。我通過函授獲取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的本科畢業(yè)文憑，并一舉獲得學(xué)士學(xué)位。我深化教育教學(xué)第一線，用踏實(shí)的努力換來了累累的碩果（……工作經(jīng)歷）。 讓我感到特別欣慰，也特別感到驕傲的是，在我用汗水換取這些成績和榮譽(yù)的過程中，我贏得了同事們的誠摯的友誼和真心的呵護(hù)，這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過程中由于有了大家的理解和支持而顯得得心應(yīng)手，游刃有余。在學(xué)校，我先后擔(dān)任教研組長，團(tuán)，教誨處副主任、主任，黨支部委員，副校長，主持全面工作。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我擁有了豐富的經(jīng)歷，使我作為一校之長在帶著大家狠抓素養(yǎng)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候可以保持十足的底蘊(yùn)和百倍的決心，顯得理直氣壯，胸中有數(shù)。在我擔(dān)任……初中主要負(fù)責(zé)人的說長不長、說短不短的一年中，我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建立，獲得了明顯的成效。抓集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)；抓教學(xué)六認(rèn)真，夯實(shí)根底，堵塞破綻；抓學(xué)科平衡，齊頭并進(jìn)，平衡開展；完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)化效率，激發(fā)積極性……為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的長足、穩(wěn)定和平衡的開展奠定了良好的根底?！ ∮腥苏f，校長就得有校長的架子。在這個(gè)征詢題上，不同的人有不同的看法。我覺得，假設(shè)這句話的意思是說，作為一個(gè)校長必須擁有與這一身份相匹配的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，也確實(shí)是說他必須是一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的人，我覺得這話是對(duì)的。但是假設(shè)說作為一個(gè)校長一定要有一個(gè)特定的方式，那我可就不敢茍同了。有的人剛做校長，就喜愛裝裝模樣，擺擺架子；師生面前板著個(gè)臉兒，領(lǐng)導(dǎo)面前瞇
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