20xx班主任工作范文初三第二學期班主任工作總結-資料下載頁
2025-03-30 05:01本頁面
【正文】 進取。沒有競爭機制，集體便沒有活力，個人便沒有危機感，班主任應在班集體制造出強有力的競爭場面，用競爭激發(fā)學生昂揚的斗志，挖掘學生宏大的潛能。通過競爭，提高學習積極性，加強完成任務的緊迫感，有效提升學習效率，從而改掉學生拖拉懶散的作風?！ ∽寣W生學會“會學”?！皩砩鐣奈拿な菦]有掌握獲取知識方法的人”，因而，我在日常工作中引導學生真正認識“會學”的意義，認識自學才能的重要性，用周圍同學的成功經歷啟發(fā)學生，用本人親身體會告知學生，利用班會和恰當時機，經常浸透學習方法指導。在學法指導上我既有整體上的指導，又留意個別指導，同時也制造條件進展學習方法交流，讓成功學生談經歷體會，讓學生在交流中吸收借鑒別人經歷，改良完善本人的學習方法?！ 》乐蛊疲骈_展。時刻關注學生各學科的平衡開展，保持與各學科老師親密聯絡，隨時把握偏科學生學習情況，和科任老師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導，以學生能更多地升入高一級學校為目的，引導學生不斷強化薄弱學科，打破重點，協(xié)助偏科學生建立自信，提升興趣，促進學生全面開展?！ ∫陨鲜俏以诎嘀魅喂ぷ髦械膸c心得。班主任工作鎖碎而繁多，它浸透在學生思想、學習、生活的各個方面，說不完道不盡?？偠灾嘀魅渭仁锹摻j各科老師與學生之間的紐帶，又是溝通學校、家庭、社會的橋梁，班主任既是導師又是慈母，既要顧全大局，高瞻遠矚，宏觀引領，又要體察入微，深化角落，關懷呵護，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學生成功的花朵
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