20xx我身邊高尚的人作文1000字-資料下載頁
2025-03-30 04:56本頁面
【正文】 人在平凡的生活中，為社會、為國家、為別人做出奉獻(xiàn)，也表達(dá)了具有高尚精神）你計劃寫誰，為什么要寫他？在小組里說一說，推薦一名同學(xué)向全班交流。三、指導(dǎo)寫作1．你計劃分哪幾部來寫？重點寫什么？*交待“我”四周高尚的人是誰。*通過一兩件事，表達(dá)他的高尚精神。*“我”要向他學(xué)習(xí)些什么。2．假設(shè)如今要你動筆寫，你有哪些困難？（如何樣把內(nèi)容寫詳細(xì)？）作者抓住了人物的語言、動作、神態(tài)來反映人物的特點。四、起草作文，老師巡視。五、寫完作文后，本人修正，在小組里互相修正。第三、四課時教學(xué)內(nèi)容：講評作文教學(xué)過程：一、總體評價、：二、賞析優(yōu)秀習(xí)作本次優(yōu)秀習(xí)作學(xué)生有：賞析優(yōu)秀習(xí)作A 學(xué)生展示習(xí)作B 說說這篇習(xí)作好在哪里？為什么？C 你有什么建議？小組交流優(yōu)秀習(xí)作。學(xué)生匯報，老師點撥。三、評析征詢題習(xí)作出示征詢題習(xí)作。學(xué)生點評。歸納征詢題。老師按照征詢題引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)處理方法。修正作文。交流。談收獲。教學(xué)反思：
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