20xx我的初中生活作文1000字-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:54本頁(yè)面
【正文】 業(yè)的開(kāi)展，可愛(ài)的石龍必將變得更加漂亮，更加誘人。描寫古鎮(zhèn)的300字在一個(gè)陽(yáng)光明麗的星期天，外公外婆帶著我去游玩七寶古鎮(zhèn)。來(lái)到了七寶，鎮(zhèn)上有座古廟，忠誠(chéng)的香客絡(luò)繹不絕，香火十分旺盛。旁邊還一座氣概恢弘的七層廟塔。古鎮(zhèn)河里水清亮見(jiàn)底，河二邊有古鳳典雅的閣樓可游客休息。河上有座拱形石橋把古鎮(zhèn)分為南街和北街。南街以小吃為主，北街以書畫，奇石，古玩為主。進(jìn)入南街，人山人海，熙熙攘攘。各種特色的小吃琳瑯滿目香氣濃郁，應(yīng)有盡有。南來(lái)北往的游客還有老外正在津津有味的品味各種小吃，我也積極地選擇我愛(ài)吃的烤羊肉串，炸雞翅，鍋蓋面和帶殼的椰汁等等??游完了南街游北街，這是我外公最喜愛(ài)看的地點(diǎn)，每處商鋪必覽無(wú)異。吃飽的我卻無(wú)心這些，只有另覽他處嘍！ 吃也吃了，玩也玩了。兜完了古鎮(zhèn)，我?guī)е鴿M足和外公外婆一起坐上739路公交車回家，隨著車子的顛簸把我特別快地帶入了夢(mèng)鄉(xiāng)，接著在巡游它方??描寫古鎮(zhèn)的作文600字朋友們，你們確信去過(guò)江津的著名古鎮(zhèn)中山，那你一定看過(guò)中山的美景同時(shí)經(jīng)歷猶新。但你們見(jiàn)過(guò)古鎮(zhèn)那人山人海、摩肩擦踵趕集的情景嗎？假設(shè)去過(guò)，相信你一定體會(huì)到和其它趕集不同的地點(diǎn)吧。沒(méi)有去過(guò)的小朋友也不要遺憾，我今天就當(dāng)一回導(dǎo)游，給大家講一講古鎮(zhèn)趕集的所見(jiàn)見(jiàn)聞吧！ 春節(jié)前的一天，我懷著激動(dòng)興奮的心情，向外婆家走去。之因而對(duì)中山古鎮(zhèn)有那么深的感情，是由于我從小在外婆家長(zhǎng)大，耳濡目染了古鎮(zhèn)的滄桑變化和熱情喧嘩。走在農(nóng)村那高低不平的田坎上，我百感交集，望著那插滿稻谷的田，我內(nèi)心想著，那全是勞動(dòng)人民的結(jié)晶啊；最讓我懷以紀(jì)念的，卻是那小時(shí)候，外婆外公帶著我在趕集街上散步，現(xiàn)在，幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去了，古鎮(zhèn)，卻仍然那么耀眼。我再也忍不住內(nèi)心的激動(dòng)，飛速地向趕集目的地走去——中山古鎮(zhèn)走去?？?，那用黃黃的木棍支撐著的吊腳樓，至今仍然保存著昔日那無(wú)數(shù)的輝煌和宏偉，從它身上，仿佛看到往日的歷史，也從它身上看到歷史的血腥。古鎮(zhèn)傳統(tǒng)的剃頭鋪、鐵匠鋪、中藥鋪等至今仍然存在。當(dāng)我走進(jìn)古鎮(zhèn)，晚冬的陽(yáng)光照在我的身上，感受暖暖的。整座古鎮(zhèn)用青石板路建成，全系青色瓦片蓋底，紅漆木板，圓柱承重，古樸凝重中顯露出原汁原味巴渝人家風(fēng)韻。 當(dāng)我正被古鎮(zhèn)的漂亮給沉醉的時(shí)候，外婆拉起我就要走，說(shuō)要買糍粑吃。對(duì)了，說(shuō)起這個(gè)糍粑，他但是中山的特產(chǎn)，是用一塊大石板烤出來(lái)的，外用溫火烤出即可食用，不過(guò)，一般都是先烤好等顧客來(lái)買，由于現(xiàn)烤尚需時(shí)間。滋味美，獨(dú)特，那黃嬌嬌的外皮里包裹著白生生的糍粑，裹著芝麻、白糖、黃豆渣做成的餡，物美價(jià)廉，又好吃，是每位來(lái)中山旅游的的游客打道回府是背包里必不可少的東西。當(dāng)買到了糍粑，對(duì)方對(duì)我說(shuō)，歡迎下次光臨時(shí)，我只是笑笑，并點(diǎn)點(diǎn)頭。篇三：我的初中生活作文600字我的初中生活作文600字轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中完畢了，又開(kāi)場(chǎng)了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開(kāi)學(xué)第一天，緊張、歡樂(lè)、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我立即要生活三年的學(xué)?！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那游玩聲??校園的一切都是那樣生疏，但這生疏的環(huán)境卻又充滿“引誘”，讓我渴望去理解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后，四周的一切又都是那樣生疏，好似是兩個(gè)不同世界的。但我深信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)教師們說(shuō)，初中的教師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。但是，通過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)察所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我覺(jué)察他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文教師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)生疏環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文教師常常鼓舞我們，使我們對(duì)這個(gè)生疏的環(huán)境慢慢熟悉起來(lái)。第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)展了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，不斷擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。惋惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我特別傷心，但我不會(huì)因而而泄氣。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？福建省莆田市某某某:阮超民
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