20xx感恩的心作文2000字精選-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:53本頁(yè)面
【正文】 渡：好，不管你是否修正完畢，由于時(shí)間關(guān)系，我們先來(lái)看看這請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，他的修正和原來(lái)的文字相比好在什么地點(diǎn)？在修正反響中小結(jié)：人物動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě) 心理活動(dòng)描寫(xiě) 環(huán)境描寫(xiě) 外貌描寫(xiě)（假設(shè)有部分描寫(xiě)出不來(lái)，老師適時(shí)點(diǎn)撥，甚至出示老師修正范例，著重引出環(huán)境描寫(xiě)和心理活動(dòng)描寫(xiě)）過(guò)渡：環(huán)境描寫(xiě)從側(cè)面襯托出了小作者當(dāng)時(shí)由于失去一位朋友，心情的郁悶之極，更為下文主動(dòng)去找朋友和解和突出朋友的寬容做了鋪墊。事實(shí)上在我們的課文當(dāng)中，我們也不止一次讀到過(guò)環(huán)境描寫(xiě)在表現(xiàn)人物特征上所起到的襯托作用。（出示）如：“一天早晨，我躡手躡腳地走出家門(mén)，內(nèi)心充滿了神圣感，仿佛要去干一件特別偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的腳步聲，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。我在一棵樹(shù)下站好，莊重地架起小提琴，像參加一個(gè)浩大的儀式，拉響了第一支曲子?！薄段ㄒ坏穆?tīng)眾》以林子的幽靜突顯出“我”終于找到一個(gè)不會(huì)阻礙到別人聽(tīng)覺(jué)的地點(diǎn)而興奮不已，更為下文這位“唯一的聽(tīng)眾”那驚人的耐心和寧愿化作“聾子”也要鼓舞年輕人接著練琴的優(yōu)秀質(zhì)量。再如：“海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻平和而溫馨。地掃得干潔凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮?！薄陡F人》以屋外和屋內(nèi)環(huán)境的比照突出窮人桑娜的勤勞樸實(shí)，也確實(shí)是如此的一個(gè)婦人才能將心比心腸將鄰居的小孩抱回家撫養(yǎng)，哪怕本人今后的生活再辛苦再窮。小結(jié)：看來(lái)，環(huán)境描寫(xiě)在我們寫(xiě)人的文章中對(duì)表現(xiàn)人物特征有著不可或缺的重要作用。過(guò)渡：心理活動(dòng)描寫(xiě)的成功能更好地突出我們要感激的人帶給我們的阻礙。如我們昨天寫(xiě)的片段中，就有同學(xué)寫(xiě)了如此的一段心理活動(dòng)描寫(xiě)：記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對(duì)什么都感到新奇，但新奇過(guò)后，卻又是無(wú)限的寂寞覆蓋著我?？粗闹艿耐瑢W(xué)每個(gè)人都在班里有幼兒園的玩伴，每個(gè)人都有朋友，他們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑斡安浑x，唯獨(dú)我??——姚逸綺如此的一段心理活動(dòng)描寫(xiě)從側(cè)面表現(xiàn)了她的好朋友的親切以及友好給她帶來(lái)的協(xié)助，因而而感激對(duì)方。假設(shè)我們能特別好地運(yùn)用心理活動(dòng)描寫(xiě)，不但讓我們的文章更加真實(shí)、生動(dòng)，還會(huì)使我們要感激的人形象更加突出。神態(tài)描寫(xiě)過(guò)渡：好的神態(tài)描寫(xiě)?yīng)q如電影中的特寫(xiě)鏡頭，讓我們要感激的對(duì)象形象更加突出，在定格的同時(shí)，從他的神態(tài)中讀出他的性格質(zhì)量。
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