20xx教學工作參考總結(jié)教學工作參考總結(jié)反思-資料下載頁
2025-03-30 04:47本頁面
【正文】 2).是組長課前檢查預習測試題。通過檢查核對，以便新知識的共識和催促學習，在此環(huán)節(jié)上，學生通過組長打分和點評，使各組學生從內(nèi)心有了自我競爭的認識和自我超越的辦法，能提高小組合作學習效率?！ ∽稍冾}與缺乏： (1)、我認為學生的學習效率和速度還非常低，在展示和檢測時有的學生拖拉，是沒有真正構(gòu)成強化訓練。 (2)、對學生課上要求不夠標準，例如：畫圖時有不標準和不敢畫的現(xiàn)象。展示時有的學生說不清、害怕、膽怯等現(xiàn)象，以后應加以改良?！ ?3).組長分配預習內(nèi)容時，沒有充分注重6號學生的培養(yǎng)?！ ?4).課堂上沒有充分利用評價機制，導致個別學生不愿意學習，興趣不濃。 (5)、在設計復習學案時層次不清，致使一部分學生復習的不到位。 方向及措施： (1)、加強組長和學科組長的訓練，做到分工明確，責任到人，來提高學習效率?！ ?2).展示時要做到字跡工整，圖形標準，講解明晰，語言流利，應有理有據(jù)。 (3)、設計學案時要有層次性，特別是檢測反應題，應難易結(jié)合，充分發(fā)揮學科組長的作用，從而提高學困生的預習效率
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