20xx年六年級下學期班主任工作參考總結4篇-資料下載頁
2025-03-30 04:36本頁面
【正文】 ，門生的《素養(yǎng)教導報告書》的填寫，我主要以祝愿、煽動勉勵為主，但愿他們每一個人都有一個美妙的出路。小學生存一晃而過，驅逐門生的是輝煌絢爛的中學生存，至心但愿每個門生都能學業(yè)有成，康健成長！六年級下學期班主任事情總結20xx六年級下學期班主任事情總結（4） | 前往目次盡管明白六年級下學期是一個異常首要的時代，但是比及真正度過了才明白這一學期是如許的關頭和首要。本學期我做了以下事情。一、加強門生的野蠻行動習性和平安教導。由于要面對卒業(yè)，一些門生就特別急躁。為了防止不測事情的產生天天清晨不管是否我的早讀保持7點20往常到校查抄班級的衛(wèi)生，看看門生的到校情形實時制造遏止門生種種不良行動日常平凡，我會捉住時機給門生讀讀書上的一些無關門生生理康健的例子，說說發(fā)生在我們身旁的打架事情奉告他們假設遇到了這類情形應當冷清上去，然后再奉告先生信任先生會幫你們處理。而不是喜氣沖沖的去找別人算賬疏導逐步的，有一些門生在出了標題可以或許自動找我處理，防止了一些不愉快工作產生先生和同學們瓜葛更進了一步正直進修立場，給后進生更多贊助。六年級面對畢業(yè)考以是進修我們的一大重點。本學期我經常向同學們滲入這學期首要使命，讓他們意想到進修的重要性。我們班后進生不是太多同時根本上懈怠貪玩是以，我給這些同硯換了坐位，確立了同桌進修小組依照他們特色給予需要指示贊助日常平凡上課時，也是對他們分外賜顧幫襯，又不會的題給他們多講幾遍關于這些后進生表達實時給予反響關于前進實時表揚，以樹立他們進修的自決心，同時加強班級進修空氣爭奪不讓任何一個人落后。三、勤于本人的雙手門生做出樹模學校門生打仗頻仍的是班主任門生受班主任的阻礙也最大門生接收班主任教導，不只聽其言，還會觀其行。班主任有用行徑做出表率門生我們課堂雖小，卻有快要七十名門生假設掃除清潔的話輕易氣氛純潔門生們也沒有一個進修環(huán)境。開學門生順手扔紙片、將水果皮茅廁亂扔的不良習性廣泛，我只是躬身逐一撿起，送到課堂背面的“衛(wèi)生角逐步門生們也是看到紙屑順手撿起，也沒有人亂扔渣滓了。尤其是當衛(wèi)生檢查員離開我們班門生們就不約垂頭看看本人清潔。從此課堂空中開端逐步干凈起來。我們班屢次失掉衛(wèi)生紅旗，加強了班級凝聚力最初感激我們辦公室里的所有先生，是你們自私贊助自負，才能把班級治理好
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