20xx教師個人工作參考總結(jié)樣文五篇-資料下載頁
2025-03-30 04:31本頁面
【正文】 講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高本人的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?！ ≡诮虒W(xué)中，由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造，因此沒有安排機(jī)房，這關(guān)于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動手才能，因此教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的預(yù)備，每堂課上之前我都查找各種材料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活潑，樹立起他們學(xué)習(xí)的決心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。 在整個教學(xué)過程中，由因此教室上課，因此我特別每節(jié)課都增加課本外的計算機(jī)根本知識，如像“計算機(jī)的開展史”，“DOS根本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識，也收到了特別好的效果，發(fā)覺學(xué)生中還有特別多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制造網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學(xué)生用WORD制造小報，也獲得了豐盛的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報制造獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也特別艱苦，通過這些輔導(dǎo)，使本人的輔導(dǎo)經(jīng)歷增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的決心?！ ∵@學(xué)期我還一個人承擔(dān)了校本課程《ASP網(wǎng)頁制造》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開場，我就感到壓力是特別重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)ASP網(wǎng)頁制造，是一種新的嘗試性教學(xué)形式。在整個教材編寫探究過程中我查閱了特別多的書籍和材料。其次ASP是對有一定編程根底的學(xué)生學(xué)習(xí)的，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒。再次，我依然剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的，教學(xué)經(jīng)歷還缺乏，既然學(xué)校把重?fù)?dān)交給了我，我所以依然努力承擔(dān)并把它一定要做好，因此我依照本人所學(xué)的經(jīng)歷一邊探究一邊編寫。通過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程，通過一個學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，獲得了特別好的成績。在新的學(xué)期里我將接著保存成功點(diǎn)并不斷改良自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的打破?！ ∪W(xué)校工作 我嚴(yán)格要求本人，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)老師，這個特別的職業(yè)決定了我們必須還有特別多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的品種成績統(tǒng)計和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)本人的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作的事，本人更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使本人的業(yè)務(wù)水平更上一層樓?！ ∥濉⒅饕煽儭 ≡谶@一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)該說我依然獲得了一定的成績的，第一學(xué)期信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績依然喜人的，名列全市第二。參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件競賽，作品《計算機(jī)的組成》獲得了三等獎。在20xx年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評比中，《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎。在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報制造競賽中，輔導(dǎo)學(xué)生張xx的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎。《科技開展和理論開展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年?？系禽d。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開辟，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求本人，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)本人的
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