【正文】 ，我校以教誨處為核心，各學(xué)科教研組為陣地，定期舉行研討課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、復(fù)習(xí)課、一篇論文為主要內(nèi)容的“四課一文”活動，以教研促科研，以科研促教學(xué)。目前，我校群眾性教科研場面已初步構(gòu)成，老師正在由“教書型”向“科研型”轉(zhuǎn)變?！　?四)改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)檔次?！　≡谛@硬化、香化、凈化根底上，籌措資金，完善了運動場跑道煤渣的鋪墊和防護欄的修建。完善了實驗室、圖書室和電化教學(xué)設(shè)備，提高了圖書、儀器的使用率。進一步加強和完善校園文化建立，移栽新栽了一些風(fēng)景樹和花草。目前學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人，清新整潔，熏陶了師生情操，提升了校園文化檔次，初步到達了環(huán)境育人的目的?！　∷摹⒋嬖诘娜狈?，今后工作的思路　　回憶本學(xué)期的工作，存在著諸多缺乏，老師素養(yǎng)有待進一步提高，學(xué)校治理有待進一步優(yōu)化，學(xué)校現(xiàn)代化建立有待進一步推進，素養(yǎng)教育有待進一步加強。今后，我們將再鼓干勁，再添措施，著力施行“三大工程”，為社會全面進步育人，為學(xué)生終身開展奠基。　　一是著力施行老師隊伍建立工程，優(yōu)化老師構(gòu)造，提高老師素養(yǎng)，努力建立一支師德高尚、技能過硬、能夠習(xí)慣教育改革開展和素養(yǎng)教育需要的老師隊伍?！　《侵κ┬兴仞B(yǎng)教育工程，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、新教材，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教學(xué)方法，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生的制造實踐才能為重點，積極探究習(xí)慣農(nóng)村開展需要的素養(yǎng)教育新途徑、新方式?！　∪侵κ┬薪逃F(xiàn)代化工程，深化教育改革，強化內(nèi)部治理，優(yōu)化資源配置，加快推進教育信息化、現(xiàn)代化進程，促進學(xué)?？焖匍_展?！　〗逃虒W(xué)個人總結(jié)400字左右　　一學(xué)期就如此的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,我針對本人的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.　　一、在備課方面　　認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，依照教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制造各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集?！　∫惶妙A(yù)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認(rèn)識時間》的時候，這課教學(xué)難度比擬大。一年級兒童年齡小，不是非常明白。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了教材，找出了重點，難點，預(yù)備有針對性地講。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此預(yù)備了大量的教具，授課時就胸中有數(shù)了。并本人做了形象生動的PP，讓學(xué)生能夠更容易的接受?！　《?、在教學(xué)方面　　我以課堂教學(xué)為核心，課前，認(rèn)確實研究教材，對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進展單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。和同組的老師共同討論教材中出現(xiàn)的難點，共同處理課堂中出現(xiàn)的教學(xué)咨詢題。在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用PP制造課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！　〖訌娚险n技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清晰，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別留意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分表達學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。如今學(xué)生普遍反映喜愛上數(shù)學(xué)課，就連往常極厭惡數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了?！　∪?、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　≡趯W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中，我鼓舞學(xué)生獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對部分學(xué)生作業(yè)懶散，我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況，讓他們構(gòu)成競爭，不做學(xué)習(xí)的懶人，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣獲得了較好效果?！　∷摹⒑筮M生輔導(dǎo)方面　　在對后進生的輔導(dǎo)中，我每天輔導(dǎo)兩人，實行輪番制，在教學(xué)中留意降低難度、放緩坡度，讓他們采納本人的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自決心，使學(xué)生敢于答復(fù)下列咨詢題，樂于考慮。并在學(xué)生中，開展互相協(xié)助，組長帶頭負(fù)責(zé)的方法，組與組之間進展競爭，看哪個組進步快，不但組長得到獎勵，其他組員也得到“星”的獎勵?！　∥濉⑻岣弑旧韺W(xué)習(xí)方面　　在平時的教學(xué)工作之余，我喜愛坐下來靜靜的考慮，考慮教育教學(xué)中出現(xiàn)的咨詢題，考慮學(xué)生的成長咨詢題，檔次著工作中的苦與樂，用本人笨拙的筆法抒寫下每一天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的歡樂。每一次的進步，都像給了我注射了興奮藥，使我有了向前沖的勁頭。我明白，我要用心去品味。每一學(xué)期的完畢，事實上也確實是每一學(xué)期的起點，在這之間，我不斷的考慮，考慮本人怎么樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高本人的人生價值。知識無止境，因而，我要努力，不為別的，只為小孩們的那雙清亮的眼睛，只為本人的那跳動的心