【正文】 ，我們班的同學(xué)以小紙條的方式，將本人對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫下來(lái)，交給團(tuán)支書(shū)，團(tuán)支書(shū)逐一地念出來(lái)。所寫之事不過(guò)是些微缺乏道的小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時(shí)，都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅，寫下感激的同學(xué)也在下面默默地祝愿。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氣氛中完畢了。感激的芬芳仍然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落，滋養(yǎng)著每一顆年輕的心。讓我們感激四周的同學(xué)吧，是他們鼓舞得眼神、真誠(chéng)的協(xié)助，讓學(xué)習(xí)中的你決心百倍，是他們加油的吶喊、周到的后勤，使競(jìng)賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關(guān)懷、細(xì)致的照料，使生病中的你無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，也正是他們制造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著和諧，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃！本溪市平山區(qū)橋頭鎮(zhèn)中心校四年級(jí)：yx0000000篇四：我的同學(xué)開(kāi)頭結(jié)尾頭：我的同學(xué)有特別多，和我最鐵的是xxx結(jié)尾：我明白這些印記是無(wú)法不記得的，即便它們?cè)谖业某砷L(zhǎng)之初就已經(jīng)遠(yuǎn)離了，但是它們的種種足跡卻早已被刻在我經(jīng)歷里，抹不掉，也揮不去。3. 開(kāi)頭：每個(gè)人都有各個(gè)不同又多才多藝的同學(xué)，有的體育方面特別厲害，有的是數(shù)學(xué)方面的尖子，有的是語(yǔ)文方面的第一??我就有如此一個(gè)同學(xué)。結(jié)尾：他（她），是那樣多才多藝，那樣優(yōu)秀，名列前茅，真令我佩服而喜愛(ài)！5. 開(kāi)頭：時(shí)間已經(jīng)過(guò)去特別久，但我照舊記的他的名字。盡管當(dāng)時(shí)的他，成績(jī)不算優(yōu)秀，相貌也屬平平，但在他身上卻有著無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)至今仍讓我難忘。或許特別多人會(huì)覺(jué)得好奇，這些閃光點(diǎn)終究是什么。篇五：好結(jié)尾(80個(gè))作文好結(jié)尾會(huì)能變成一朵漂亮的花，由于它由理解來(lái)澆灌！心，去對(duì)待社會(huì)，對(duì)待父母，對(duì)待親朋，你將會(huì)覺(jué)察本人是多么歡樂(lè)，放開(kāi)，讓細(xì)雨洗刷你心靈的。，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。我們要從現(xiàn)在做起，從本身做起。，手有余香?。褐灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間。，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人??帶給四周每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給別人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。?它永遠(yuǎn)鼓舞著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢更重要。，用微笑去點(diǎn)綴生命。，凡人小事也有歌。，愛(ài)心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽(yáng)光。，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪，因而說(shuō)，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)的本人的位置。，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?，是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。，乘著秋風(fēng)而來(lái)，它沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏的豐富漂亮，更沒(méi)有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立即想起它的酷寒蕭條，枯術(shù)殘草。和花根都不漂亮，而大多數(shù)的花卻榮耀奪目。正由于這些并不漂亮的樹(shù)根花根，才有了樹(shù)木的青翠茂盛，才有了牡丹的國(guó)色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷??世界正由于根所伸出的漂亮而變得豐富多彩。，贊美是動(dòng)力。篇三：感激同學(xué)：感激同學(xué)感激同學(xué)：感激同學(xué) 蒼穹高高鴻雁飛，書(shū)院深深竹松茂。在一方凈土之上的這所學(xué)校，蘊(yùn)藏了如此一件美妙的事情。 可能記得這件事情的人不多，但對(duì)我來(lái)講，這個(gè)故事卻是我經(jīng)歷深處最美妙的回憶。當(dāng)事人只有五個(gè)，除我之外還有四位男同學(xué)。那一夜，是我們五個(gè)共患難的一夜；那一夜，是一個(gè)冰冷但卻溫馨的一夜。 老師讓我?guī)蛢晌煌瑢W(xué)過(guò)單詞，這對(duì)我與他們來(lái)說(shuō)何其之難，他們的英語(yǔ)那么差勁，要想過(guò)完，除非熬通宵?？刹凰X(jué)如何行？我墮入窘境，不明白該如何辦。一個(gè)人嗎？會(huì)特別害怕。但接下來(lái)的事消除了我原有的憂慮，我的兩個(gè)并不算太熟的同學(xué)愿意并堅(jiān)決陪我一起過(guò)單詞。他們的理由是：我們一個(gè)是值日生，一個(gè)是男生宿舍的舍長(zhǎng)。我也只能無(wú)語(yǔ)，默默地感激，一起吧！ 沒(méi)有想到的是，我們這五個(gè)“傻蛋”競(jìng)從下晚自習(xí)熬到差不多凌晨一點(diǎn)，要不是有老師巡察，也許就都睡在教室了。 故事的結(jié)局是我一個(gè)人在教室過(guò)夜，由于男生宿舍的門還留著，而女生宿舍的門早已反鎖了。那時(shí)早已是深夜，我不想打攪同舍生休息，更不想再苦惱幫我的那兩位同學(xué)，只能默默地返回教室。那條路，是那樣漫長(zhǎng)與恐懼。 但是，幸福是什么？幸福是在酷寒的夜中一個(gè)人不被孤單地扔下。 “讓我來(lái)陪你吧！”好熟悉的聲音。 我猛地回頭，“是你，你如何還沒(méi)回宿舍？” “我想留下來(lái)陪你。我明白你回不了宿舍了，而你們女生又害怕，我堂堂男子漢應(yīng)該擔(dān)負(fù)起保護(hù)女生的責(zé)任！” 聽(tīng)了這話我好感動(dòng)，但我怎忍心再苦惱他，我故作生氣地說(shuō)：“你回宿舍，我又不是什么大小姐，還要你來(lái)陪，你回宿舍，我一個(gè)人反倒輕松！你別讓其他同學(xué)再擔(dān)憂了！” 但是，你，在不能到達(dá)目的的情況下，做了一件讓我至今難以不記得的事，你脫下了本人的外衣，遞到我手中，說(shuō)了一句：“初春的夜里還特別涼??” 趴在課桌上，披著同學(xué)給予的雙層保護(hù)衣，卻仍然由于害怕而聽(tīng)起Sweet的《櫻花草》。雖一夜未眠，卻第一次感到了受保護(hù)的平和。夜雖冷但心卻是暖暖的！ 也許友誼只是一件外衣，一句征詢候，只是一次真心的相助，但是，我卻感到了它的寶貴與樸實(shí)。