20xx教導處范文初中教務處工作計劃三-資料下載頁
2025-03-30 04:22本頁面
【正文】 ，不斷改良課堂教學，提高課堂教學效率?！ 。ㄆ撸╆P于教學檔案治理 教務處要建立健全老師教學業(yè)務檔案，要依照檔案治理的有關規(guī)定和要求，使檔案 治理逐步標準化、制度化、科學化。 教研組長要認真填寫老師公開課評議記錄，說—授—評活動記錄，教研組長要配合教務處，搞好各種教學檔案材料的搜集和歸檔，共同做好教學檔案的治理工作?！ 〗虅仗幰约芭浜峡蒲胁克鸭慕虒W檔案材料有：教學計劃、培優(yōu)補差計劃、本身專業(yè)素養(yǎng)提高的學習計劃及校本培訓計劃，教學總結、老師公開課教案、說課材料、評課記錄、教學反思、期中期末質量分析、老師的獲獎情況、學生競賽獲獎情況等。 按照四川省學籍治理規(guī)定，初步建立較為完備的電子學籍?！ 。ò耍╆P于教學治理 教學治理人員要樹立責任認識、效勞認識、示范認識和效率認識。要認真恪守學校的各項規(guī)章制度，做好本人的本職工作，做到分工合作、互相配合、厲行節(jié)約，為教育教學提供高效、優(yōu)質的效勞?！ ÷鋵崒W校教學質量保障體系的相關要求，逐步整理、修正和完善學部教學治理的各項規(guī)章制度。加強對老師教學常規(guī)的檢查，標準教學，提高效率?！ 猿謱W情調研反應制度，召開學生座談會、學生評教等多種方式，及時理解課堂教學的情況，反應情況做到及時落實?！ ∫J真執(zhí)行學校關于學籍治理工作的意見，依照學校學籍治理方法，嚴格學籍治理，對借讀、轉學、病休和復學的學生要嚴格審批程序，對借讀、轉學的學生要經部長、校長審批，教誨處登記，才能接收，任何人不得善自做主，以個人的行為接受外校學生，要進一步完善學生信息治理系統(tǒng)的檔案建立?！ 。ň牛╆P于校本教研 本學年校本教研的主題是：高效能課堂教學和有效的考試研究。落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率。 教研組要圍繞校本教研主題開展教學研究活動，接著推行“導學議練”的教學方式，本學期要獲得一定的成果，學科備課組要以集體備課為重點，以組內做課為主要方式，以落實教學常規(guī)為主要內容，通過落實教學常規(guī)，提高課堂教學效益?！ ∫獔猿置恐芤淮谓萄薪M說—授—評活動。學科教研活動要定時間、定地點、定內容、定人員，要有計劃、有專題、有要求、有效果、有總結，教研組活動學期不少于15次，備課組長要抓好集體備課，集體備課每周至少1次?！ ∫獜娀瘜W校教研組、備課組的研究認識，以標準教學常規(guī)為研究重點，以課堂教學案例分析為主要方式，從教學中發(fā)覺咨詢題、研究咨詢題、處理咨詢題，不斷標準教學行為，提高課堂教學效率?！ ∫暻嗄昀蠋煹呐囵B(yǎng)和提高，促進青年老師的盡快成長，利用指導老師輔導、走出去、請進來等途徑，促進青年老師在教材分析、編寫教案、板書設計、教學語言、教學手段的使用和學科專項根本功六個方面提高。 發(fā)揮集團、校學科教學帶頭人和骨干老師的作用，接著做好骨干老師的展示課活動，做好校級學科教學帶頭人和骨干老師的評選的預備工作?！ ”緦W期接著扎實開展 “五個活動”：每位老師能說清晰本學期的教材，按“好課”標準上一節(jié)公開課，寫一份本人滿意的教學設計，寫一篇教學反思，寫一份自已滿意的課后記?！ 。ㄊ╆P于差異化教學 初中2013級的差異化教學，由曾義老師牽頭，年級組、班主任、暑假到集團進展差異化培訓的老師協助。以暑期骨干老師為主完成IQ、AAT、14PF差異化診斷測試，測試后上傳測試數據?！ 〕跻荒昙壗M在填寫信息采集表、學科測試和IQ、AAT、14PF測試根底上建立學生起始檔案?！ ∫猿踔?013級7班為實驗班，進展差異化教育實踐研究。
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