20xx插上夢(mèng)想的翅膀作文精選-資料下載頁
2025-03-30 04:22本頁面
【正文】 》、《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》、《青年維特之苦惱》??一本本書都是我夢(mèng)想之路的鋪路石。我如饑似渴地閱讀，功用自是不言而喻。閱讀大大擴(kuò)展了我的想象力：對(duì)著河邊的楊柳，我會(huì)呆上半天，設(shè)想一個(gè)個(gè)童話；在路邊看到一個(gè)乞丐，我會(huì)黯然神傷，編織他凄慘的身世。我的寫作水平也有了特別大的提高，暑假習(xí)作被教師在班中大大地表揚(yáng)了一番。我感受本人在夢(mèng)想的道路上前進(jìn)了一小步！如今我又不滿足于只看書了，我養(yǎng)成了做讀書的習(xí)慣：摘錄書中優(yōu)美的詞語，抄寫文中精彩的片段。做讀書筆記鍛煉了我的經(jīng)歷力，也加強(qiáng)了我的理解才能。語文課堂上，我的精彩答復(fù)常常博得同學(xué)的掌聲、教師的贊美。我感受本人的夢(mèng)想正朝我招手呢！書，讓我從一個(gè)懵明白無知的小孩變成可了一個(gè)心胸夢(mèng)想的青年，我因著本人的夢(mèng)想，堅(jiān)持著閱讀與寫作。是書，給了我這個(gè)夢(mèng)想；是書，讓我去追逐夢(mèng)想！我將會(huì)伴著書香，在這條夢(mèng)想之路上走下去。在今后的某一天，我會(huì)從書架上抽出那本《呼蘭河傳》，對(duì)它說：“是你見證了我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)！”梁輝小學(xué)603班 葉金婷指導(dǎo)教師：沈麗芬
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