【正文】 說起我最仰慕的人，那確實是現(xiàn)任我們班語文教師的陳教師。你征詢我為什么在老么多教師之中選擇了陳教師？這因而不是由于其他教師我不仰慕啦，其他教師我也一樣仰慕，由于教師把本人所學的知識教給我們，我對所有的教師都特別仰慕。但是陳教師獨特的方式與眾不同，使我們原來不喜愛語文的同學變得喜愛語文，原來喜愛語文的同學變得更加喜愛語文。這確實是我最仰慕陳教師的緣故。下面我給大家介紹一下陳教師。陳教師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分漂亮。陳教師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得特別高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完滿無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的特別秀氣。陳教師剛剛來我們班時，數(shù)學教師說過，這個教師的教學方法獨特，你們一定好好學習。這句話令我以為陳教師特別兇，但是上她第一節(jié)課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的特別快，一會兒就下課了，由于在她的課上我們都特別歡樂。記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。由于往常我們都是坐在本人的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不明白什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說：“明白，因而明白。確實是坐在本人的座位上讀課文啊?！彼f：“因而不是啊。自由不一定要一個人坐在本人的坐位讀書，還能夠走出坐位，找本人的好朋友、好伙伴一起，假設不想找朋友、伙伴，也能夠走出坐位，一邊走路，一邊讀書。如此不就有趣多了嗎?！焙髞砦覀儼凑战處煹姆椒ㄗ杂衫首x，不但學到了東西，還能夠互相糾正本人錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。教師這個讀書的方法真好。陳教師，您真是值得我們仰慕的好教師！我最仰慕的一個人要征詢我最仰慕的人是誰，因而是每天和我們一起生活和學習、用知識武裝我們的頭腦、每時每刻都在關懷和保護我們的教師。人們常常把教師比作火炬和蠟燭，照亮了別人，燃燒了本人。人們都說“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認為教師這個職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。我們的班主任張教師，從我們上學前班到如今不斷沒有離開過我們，為了我們她把心都操碎了。每當我們完成她布置的作業(yè)后，她都會細心、認真地為我們修正，我們只需要改正教師指出的錯誤就能夠以。我們特別幸福，絲毫不會認為學習特別辛苦。但是，同學們有沒有想過，教師為我們修正大量的作業(yè)需要占用特別多時間，那張教師就必須放下其它事情，專心為我們修正作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時間都沒。張教師不管對哪個學生，都是嚴格要求的。不過，說起來我還要感激張教師呢！有一次，我把一個生字寫錯了，教師沒有讓我重寫，也沒有批判我，而是讓我把那個生字寫了一百遍。當時我特別不服氣，內(nèi)心喃喃自語地說：“不確實是寫錯了一個字嘛，有什么了不起的，寫一百遍那不把我累死了?！北M管內(nèi)心這么想，但是師命不可違，我只好乖乖地寫了一百遍。那時候我還小，不明白教師是為我好，只明白寫錯了就要被教師罰。我如今已經(jīng)明白張教師的用心了，從那以后我再也沒有寫錯過那個字了。張教師也有苦惱的時候。為了協(xié)助學習較差的同學提高學習成績，張教師想盡了方法讓他們進步，甚至周六周日、寒假暑假的時候還讓他們到本人家里去補課。假設他們不爭氣，學習仍然跟不上的話，那張教師就會特別苦惱。因而我們一定要好好學習，千萬不能辜負了張教師對我們的期望。 在我的經(jīng)歷中，我們的張教師這幾年來從未請過一天假，確實是有時候有點兒頭疼腦熱，她仍然要堅持來給我們上課，生怕耽擱了我們的學習。 我們的張教師確實是如此一個值得我們仰慕的人。她對工們認真負責，對她的學習倍加關懷和保護，就像是對本人的小孩一樣。張教師，我要對您說一聲：您辛苦了！我最仰慕的一個人談起我仰慕的人，有爸爸媽媽，有叔叔阿姨，也有我的同學，不過，最使我尊敬的要屬我們的數(shù)學教師——曾教師了。曾教師是個擁有豐富教學經(jīng)歷的教師，她在給我們上課時，總是面帶微笑，那一雙炯炯有神的的眼睛總是從厚厚的鏡片里流露出慈愛的光輝，那一架眼鏡不正是曾教師經(jīng)歷了這么多的風風雨雨的寫照嗎？ 曾教師的課講得特別棒，我們每個同學都喜愛上她的課。她講起課來生動形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮本人的想象力，鼓舞我們每個同學都要勇于。最初的時候，我對數(shù)學就不如何愛發(fā)言，在曾教師的不斷鼓舞下，如今我每次上課的時候，都積極舉手發(fā)言，在各方面得到了特別好的鍛煉，我覺得我的數(shù)學成績提高了不少，我也越來越喜愛上曾教師的課了。 曾教師是個十分負責任的教師，往常，有的同學作業(yè)沒完成或者上課不留意聽講，曾教師總會跟家長聯(lián)絡。如今，上她的課，沒有一個同學敢在抽屜里做小動作，大家都坐得整整齊齊的聽講，至于成績，因而有了大幅度的上升。曾教師對每個同學都十分嚴格，不管是誰，只要是她布置的作業(yè)，哪怕有一點點錯誤，她都要讓這個同學把作業(yè)改到正確為止，起初，大家都感到特別不理解，不過，久而久之，大家也都明白了，畢竟，大家都明白，曾教師是在為大家著想，是為了我們每一個同學，慢慢地，同學就沒有再抱怨了，也越來越仰慕曾教師了。 曾教師在生活上對我們也特別關懷。記得有一次，上學的路上，曾教師看見我，微笑著對我說：“龍城，要不要我來載你?！蔽艺f：“不用”，盡管我仍然沒跳上去讓曾教師載，但此刻，我感受曾教師是那樣的平易近人，我的內(nèi)心有一種數(shù)不出的平和，感受曾教師就向媽媽一樣，這件事給我留下了深化的印象。 關于曾教師的事還有許許多多，就像滿天的星斗數(shù)也數(shù)不盡，說也說不完，不過，在大家眼里，曾教師永遠是一個十分負責任的教師，你說是不是！我最仰慕的一個人在我們的四周有特別多值得仰慕的人，別人可能寫不分寒暑工作的清潔工人，有人寫本人的媽媽，有的寫本人的爸爸，有的寫保護我們平安的值周民警，我寫的是辛苦教育我們的教師。我覺的，我們的一切知識都幾乎是教師教給我們的，她確實是我們學習中的媽媽，除了真正的爸爸和真正的媽媽，我們最親近的莫過于辛苦教育我們的教師了！ 教師您不分白天黑夜，幫我們來編寫教材和備課，都是為了我們能學到更多更多的知識。教師她仿佛是知識海洋的一座燈塔，照亮了我們求學路上的黑暗；教師他仿佛是草原里的一棵蒼天大樹，在驕陽似火的草原上為我們乘涼，讓我們更好的學習知識；教師她仿佛是求學路上的一根亮堂的蠟燭，照亮漆黑的道路；教師；教師；你是多么的神圣??！教師你費力了苦心讓我們學會了更多的知識，有時就講一些笑話讓我們在笑話中明白一