20xx我上初中了作文600字-資料下載頁
2025-03-30 04:21本頁面
【正文】 免會涌上一股酸酸的滋味，久聚心頭，揮之不去??（2）甜同學的鼓舞，教師的關(guān)懷，取的成績都是甜的意味，這些甜往往能蓋過更多的苦辣酸，由于甜確實是歡樂、興奮、歡樂的代詞，有了這些我就不再是一個孤單的人，而是一個富有的人，一個精神富有的人，一個擁有本人的精彩世界的人。由于甜，我也慢慢地愛上了具有濃重人情味兒的初中生活。（3）苦甜往往隱藏在一段苦的后面，讀書的辛苦，工作的勞累也往往會讓我回頭望望走過來的路，然后猶豫不決起來。不過不能如此，怕吃苦?怕什么，沒有苦的伴隨，甜就不會有那樣濃重的滋味了，苦也是一種享受吧！在剛踏入初中生活的我們，嘗嘗苦的滋味又何嘗不是一件值得歡樂的事呢？讓它苦吧??（3）辣作為班干部，既要保持學習成績，也要兼顧本人的工作，有時處理工作時會有些措手不及，這時變有種麻辣的滋味漂浮在心頭，有時也會想想到底是本人實力不夠，仍然教師的任務太難完成，但我一定會盡本人的努力把棘手的任務處理好，因而也會辣到同學們咯，那時候也請你們跨刀相助了！在這我先說聲“感謝”。這些零零碎碎的東西，拼湊在一起，成了我成長的藍圖，我也將它們好好保存。等到今后拿出來看時，上面會明晰的寫道——我的悲歡離合。篇三：我的初中生活作文600字我的初中生活作文600字轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中完畢了，又開場了我人生的第二個階段——初中生活。開學第一天，緊張、歡樂、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到，來到我立即要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那游玩聲??校園的一切都是那樣生疏，但這生疏的環(huán)境卻又充滿“引誘”，讓我渴望去理解它。我來到107班——我在教室坐下后，四周的一切又都是那樣生疏，好似是兩個不同世界的。但我深信，我和她們一定會成為好朋友。在小學時，常聽教師們說，初中的教師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。但是，通過幾個星期的學習，我覺察所有的教師并非都是“學生殺手”，相反，我覺察他（她）們個個都是平易近人。特別是語文教師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對生疏環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文教師常常鼓舞我們，使我們對這個生疏的環(huán)境慢慢熟悉起來。第三個星期的星期二下午，我班進展了班干部評選。在小學的我，不斷擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。惋惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我特別傷心，但我不會因而而泄氣。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？福建省莆田市某某某:阮超民
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