20xx年五年級(jí)班主任工作參考總結(jié)范文4篇-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:19本頁(yè)面
【正文】 二、加強(qiáng)班級(jí)治理，培植優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化周全地明白得門生，起勁培植“求知、立志、爽朗、結(jié)合”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地提拔培植班委成員：第一鼎力大舉表?yè)P(yáng)班委好處鼓吹他們進(jìn)步前輩業(yè)績(jī)贊助小班委樹(shù)立聲威。第二煽動(dòng)勉勵(lì)班委斗膽英勇事情輔導(dǎo)他們事情要領(lǐng)的同時(shí)嚴(yán)峻懇求班委個(gè)人在常識(shí)才能獲得更大前進(jìn)規(guī)律上以身力圖從各方面給全班起到圭臬標(biāo)準(zhǔn)帶頭感化，亦即以點(diǎn)帶面。第三培植班委結(jié)合合作精神經(jīng)由過(guò)程班委這個(gè)小集體創(chuàng)立精確、健全言論發(fā)動(dòng)全部班集體開(kāi)展品評(píng)與自我品評(píng)構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶另外一方面無(wú)效天時(shí)用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題活動(dòng)踏實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)門生慣例鍛煉鍛煉的內(nèi)容包孕《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)懇求慣例講堂慣例會(huì)議收操慣例、衛(wèi)生慣例、勞動(dòng)慣例等等諸多方面。務(wù)必每一個(gè)門生擁有服從集體服從敕令思維擁有自我約束力構(gòu)成習(xí)性保障全部班集體隨時(shí)表達(dá)出活穩(wěn)定，嚴(yán)而不死的良好班依照學(xué)校事情部署和本班實(shí)踐情形，擬定了全班與小組常識(shí)才能情緒等方面的遠(yuǎn)、近期目的每個(gè)門生明確我們?nèi)嗪托〗M正在起勁斗爭(zhēng)目的是什么，防止了自覺(jué)、低效進(jìn)修生存，從而加強(qiáng)了集體的凝聚力能源。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化事情盡量制造前提機(jī)遇讓后進(jìn)生表達(dá)好處甜頭，使他們品味到成功的歡樂(lè)和歡躍起勁贊助他們排除加重各種生理耽憂，讓他們認(rèn)識(shí)到本人地位進(jìn)修偏向積極開(kāi)展體裁活動(dòng)，做好課間操、眼保健操維護(hù)門生目力加強(qiáng)門生的體質(zhì)進(jìn)步門生進(jìn)修服從。五年級(jí)門生進(jìn)修使命比擬沉重舉行適量的體育活動(dòng)不但有利于門生身材素養(yǎng)進(jìn)步同時(shí)也有利于進(jìn)修服從進(jìn)步，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)門生一路活動(dòng)適量予以技術(shù)性指示如許不但可以防止不測(cè)變亂產(chǎn)生同時(shí)可以加深門生豪情交換積極主動(dòng)地和各科教員聯(lián)絡(luò)和諧學(xué)校各方面的教導(dǎo)氣力發(fā)揚(yáng)好紐帶感化。在與任課教員來(lái)往尊敬他們位置尊敬他們看法，同時(shí)又把他們看成班級(jí)仆人，視為本人良儔親信。凡事都主動(dòng)地同任課教員商量?jī)A聽(tīng)駁回他們看法可以或許慎重地處門生和任課教員瓜葛處置師生抵觸盡可能防止了激化抵觸，在這方面日常平凡留意到多教門生門生明白禮貌尊敬先生的勞動(dòng)，樹(shù)立先生聲威增長(zhǎng)師生交誼?？傊?，在這一個(gè)學(xué)期經(jīng)由過(guò)程以上幾方面起勁，班級(jí)事情曩昔有了較大轉(zhuǎn)機(jī)門生團(tuán)體素養(yǎng)不息進(jìn)步征詢題只能解釋已往，教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地索請(qǐng)教導(dǎo)治理要領(lǐng)實(shí)時(shí)總結(jié)教訓(xùn)經(jīng)歷，謙虛向老班主任教員進(jìn)修，以便本人治理程度推向更高條
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