20xx小學(xué)生作文我的老師-資料下載頁
2025-03-30 04:14本頁面
【正文】 顯得她是那么和氣可親，但是有時(shí)也特別嚴(yán)歷。潘老師和我們相處有半年了，她給我最深化的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆愛崗敬業(yè)的心。我特別喜愛聽她講課，每次都講得有聲有色、聲情并茂，對課文故事進(jìn)展聯(lián)想，教我們與生活、學(xué)習(xí)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，不時(shí)還說些古句，慢慢地我的說話才能提高啦！每當(dāng)有同學(xué)病了，她總是主動(dòng)征詢同學(xué)如何了，用藥了嗎？假設(shè)病情嚴(yán)峻的，她還會親身帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在游玩時(shí)，不慎將手劃破了，老師明白了，便急忙帶我去辦公室進(jìn)展處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有如此一位要求嚴(yán)格、關(guān)懷體貼我們的老師而驕傲。我愛我的老師。我的老師她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一張白凈的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她，確實(shí)是我的語文老師——潘老師。潘老師的課講得特別好，因而，同學(xué)們都喜愛她講課。一篇內(nèi)容單調(diào)無味的課文，潘老師都能講得有聲有色。有的同學(xué)遇到不明白的征詢題,總會利用下課的時(shí)間去請教潘老師,這時(shí)候,潘老師總會耐心腸給同學(xué)們講解。假設(shè)同學(xué)們?nèi)匀徊焕斫?，潘老師就會講第二遍、第三遍......直到同學(xué)們聽明白為止。潘老師對同學(xué)們特別關(guān)懷。記得有一次，我發(fā)了高燒，連續(xù)兩天沒去上學(xué)。潘老師便打到我家，慰征詢我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補(bǔ)的。潘老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生銹的播種機(jī)。我喜愛潘老師。我有許多老師,但是有一位老師給我的印象特別深化,她確實(shí)是我剛認(rèn)識的一位新老師——潘老師.潘老師中等個(gè)子,身材特別苗條,經(jīng)常扎著馬尾辮。潘老師溫順體貼,上課總是用和氣可親的語氣說道：“親愛的小孩們！”再加上潘老師總是面帶笑容，使得我們更愿意和潘老師交流.潘老師的口才特別好,上課時(shí)她娓娓動(dòng)聽地講課,令我對語文課產(chǎn)生了特別大的興趣.。潘老師也是一位特別關(guān)懷別人的好老師。有一次,我生病了,她特別焦急,趕忙打給我的父母,，潘老師急迫地征詢：“你要不要緊啊?醫(yī)生是如何說的?”老師的關(guān)懷深深地打動(dòng)了我的心. 潘老師既是一位良師,同時(shí)也是一位慈母,我一定會盡力獲得最好的成績來報(bào)答老師的。我因有如此的好老師而感到驕傲?。∥业睦蠋熚业臄?shù)學(xué)老師姓馮，是一個(gè)和氣、慈祥的四十多歲的人。他特別隨和、不拘禮節(jié)，比方下課后我們叫他一聲“馮老大”，他一點(diǎn)也不生氣，還樂呵呵地征詢你是不是有征詢題要征詢啊。你別以為他隨和，我們上課就能夠隨意了。他盡管總是不緊不慢地講解每一個(gè)征詢題，但他總會時(shí)不時(shí)地提征詢，假設(shè)萬一提征詢時(shí)你答不出來，他可不會讓你輕易坐下，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地幫你引導(dǎo)，直到你最后答出來。在我們班上，連最淘氣的學(xué)生都說：“上馮老師的課，別想偷著玩，一不留意，就讓你答復(fù)以下征詢題，答不上可要出汗！”只要覺察誰的作業(yè)有征詢題，他絕不會放過。有一次，我算錯(cuò)了一個(gè)得數(shù)，他把我叫過去，我明白錯(cuò)了，但有些不以為然。他告訴我：“別以為得數(shù)算錯(cuò)了不重要，前蘇聯(lián)有一個(gè)小工人，由于得數(shù)算錯(cuò)了，導(dǎo)致航空飛機(jī)回不了地面，最后機(jī)毀人亡?！蔽乙宦?，抓緊認(rèn)真地改錯(cuò)，不過心理想：你可別恫嚇我呀！后來我在看雜志時(shí)讀到這篇文章，才明白老師沒有恫嚇我，是真事！我特別仰慕我們馮老師，他教會了我們認(rèn)真！我的老師我的語文老師姓潘，她苗條的身材，長著烏黑的頭發(fā)，有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易明白的故事，告訴我們應(yīng)該如何樣學(xué)習(xí)。她上課總是和我們說說笑笑，我們做錯(cuò)了事她就會叫我們下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。記得那天，小明的錢丟了，潘老師沒有立即叫那個(gè)同學(xué)出來，而是對我們說：“小明的錢掉了，一定有同學(xué)撿到了，還沒來的及交給我，這時(shí)交又害怕別人說他是小偷，因而沒有交公，你能夠下課到辦公室找我，我替你保秘，我相信班上沒有小偷，大家說對嗎？”我們眾口一詞地答復(fù)：“對。”我們的潘老師不斷對我們都特別好，記得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到飲水機(jī)那去接水，老師看見了，就對我說：“別忙，我把我的熱水給你喝?！?老師把熱水倒給了我，我立即喝了一口，頓時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身。 老師，感謝您對我的關(guān)懷。
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