20xx學(xué)雷鋒作文600字-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:10本頁(yè)面
【正文】 習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個(gè)代表“重要思想，學(xué)習(xí)與本人的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)絡(luò)的知識(shí)，更好地習(xí)慣改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建立的需要。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛慎重、不驕不躁和艱辛奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤簡(jiǎn)樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用本人的老實(shí)勞動(dòng)制造今后美妙的生活。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的構(gòu)成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。我們青青年是祖國(guó)的今后和希望。在我們廣大青青年中深化持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深化總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和施行青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)歷，全面推進(jìn)志愿效勞的隊(duì)伍建立、組織建立、工程建立和機(jī)制建立，推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿效勞的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。篇三：學(xué)習(xí)雷鋒好典范在我們四周有許多好像雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。人會(huì)做好事，做好事都是對(duì)祖國(guó)有用途的。既然都是有益的，那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之因此學(xué)習(xí)雷鋒，是由于他這優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)??！對(duì)我們有協(xié)助??！不管雷鋒的好事是真是假，我們都要向他學(xué)習(xí)。雷鋒是活在我們心中的。盡管他并不是為戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲，但是他做的好事足以裝滿(mǎn)一火車(chē)。在我們四周，也有許多的”雷鋒“.他們做的事雖不壯觀(guān)、宏大。但是，他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒一生節(jié)約，而如今節(jié)約的人又有多少呢？不都是大把大把的花錢(qián)么？因此，我們也要節(jié)約一些，該買(mǎi)的買(mǎi)過(guò)來(lái)，不該買(mǎi)的就不買(mǎi)。我們用的都是國(guó)家的資源??！浪費(fèi)國(guó)家資源是可恥的。做好事是十分簡(jiǎn)單的，但把這件好事做好，仍然有些難的。雷鋒是為共產(chǎn)黨、人民做好事，如今我們臨時(shí)不用為共產(chǎn)黨做事，認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了；但為四周的人做好事，使我們力所能及的?？匆?jiàn)老奶奶要過(guò)馬路了上前扶老奶奶過(guò)去；年邁的老人提著較重的東西，能搬的動(dòng)上前搬一下；搬不動(dòng)和老人一起搬；小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起來(lái)；坐公交車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)老奶奶（老爺爺）沒(méi)位子坐，站起來(lái)，讓他們做；鄰居家門(mén)口有垃圾沒(méi)扔，彎下腰，把它扔掉；鄰居家門(mén)口較臟，協(xié)助清掃一下。這些不都是小事嗎？做好不難嗎？毛主席親身為雷鋒題詞”向雷鋒同志學(xué)習(xí)“,我們都要以雷鋒叔叔為典范。多做好事，做一個(gè)為人民效勞的好學(xué)生！浙江溫州瑞安市瑞安市錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：高文潔篇四：學(xué)雷鋒雷鋒是一個(gè)婦孺皆知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他一生當(dāng)中，做了不明白多少樁善事，是人民之楷模，學(xué)生之典范，今天恰巧也是學(xué)雷鋒日：3月5日。我決定用做善事來(lái)送給雷鋒叔叔。我走出家門(mén)，心想：既然要做善事，就要做一個(gè)大的善事，那才對(duì)得起我，對(duì)得起雷鋒叔叔。但是我走了特別長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)需要協(xié)助的人物，正當(dāng)我上了公交車(chē)預(yù)備回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺拄著一根拐杖，在車(chē)內(nèi)沒(méi)有人讓座位給他做，一個(gè)急剎車(chē)，害得他差點(diǎn)跌了下來(lái)。我看了內(nèi)心特別不是滋味：為什么車(chē)內(nèi)那么多的小學(xué)生有座位，但是卻沒(méi)有一個(gè)讓位，他們?nèi)绾螘?huì)忍心看一個(gè)年過(guò)高旬的老爺爺站在那兒的。因此我想都沒(méi)有想就站起來(lái)，笑著對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō)：”爺爺，您坐到這個(gè)座位上來(lái)吧！“這位老爺爺拍拍我的頭，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”小孩啊，如今社會(huì)上像你如此的人已經(jīng)所剩無(wú)幾了，你要接著保持下去啊！呵呵?！啊备兄x您的這番話(huà)，我如今請(qǐng)您放心，我一定會(huì)保持下去的！“我假設(shè)有所悟的說(shuō)?！钡?，小孩啊你要記住一句話(huà)‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“我聽(tīng)了這句話(huà)，似明白非明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在公交車(chē)內(nèi)，我不斷在思索著老爺爺?shù)哪欠?huà)，到最后，我終于明白了他的意思。我來(lái)到了養(yǎng)老院，走到丁奶奶的房間里。丁奶奶是我在一次玩的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她對(duì)人熱情，讓人對(duì)她充滿(mǎn)了喜愛(ài)，我們倆聊聊天，吃吃瓜子兒，特別歡樂(lè)??在這里，我呼吁大家，一定要多做好事兒?jiǎn)?！襟江小學(xué)南校：王夢(mèng)緹
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