20xx大班班級工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-03-30 04:06本頁面
【正文】 高，情緒愉快，競爭認識較強。
活動室的環(huán)境，百分之九十以上都是小孩們本人的作品。活動室內(nèi)也相應(yīng)設(shè)有自然角、昆蟲盒等有關(guān)教育的環(huán)境，小孩們通過本人的參與，對活動理解得較深化。我們留意利用泥、布、塑料、泡沫、毛線等廢舊物品，用畫、剪、貼、捏等各種不同的方式與幼兒一起布置活動室環(huán)境，這既使幼兒觀察到多材料、多方式的環(huán)境布置內(nèi)容，又是一種特別生動直觀的廢物利用的環(huán)境教育。
我們利用班級的親子平臺，加大家長的參與程度，讓家長理解幼兒的成長，并挖掘家長資源，配合教學。
五、家長工作
利用多種方式：家訪、交流、便條、約談、家園聯(lián)絡(luò)本與家長交流，及時反響幼兒的開展情況，真正成為合作伙伴。
經(jīng)常邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見。
及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識。
大型節(jié)日開展文藝演出，讓家長走進園內(nèi)，貼近小孩生活，理解小孩全面開展的情況。
按照幼兒園的要求推薦家長委員成員，并經(jīng)常地聽取意見，向家長宣傳科學育兒的知識。
六、班級財產(chǎn)保管
我班無任何財產(chǎn)喪失情況。三人共同保管、記錄。
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