20xx小學(xué)二年級班主任工作參考計劃二-資料下載頁
2025-03-30 04:02本頁面
【正文】 ，班主任不無視中學(xué)生，使他們也遭到老師的關(guān)注，有積極的動力，從而成為優(yōu)秀的學(xué)生。校長希望“高快樂老師，成為粉絲”。他總是學(xué)生的典范，他的教學(xué)比教學(xué)更重要。六，學(xué)生心理健康教育，為學(xué)生做好心理健康教育，給予正確的教育。，他們應(yīng)該與這些小孩交流或與父母獲得聯(lián)絡(luò)，以施行有打算的教育。，培養(yǎng)學(xué)生的心理素養(yǎng)。隨著社會的進步，學(xué)生心理健康教育征詢題越來越遭到注重。由于家庭和社會緣故，有些小孩有各種心理征詢題。作為班主任，加強對學(xué)生的心理健康教育尤為重要。七，學(xué)生平安教育，漸漸走路，他們不應(yīng)該在走廊里追逐。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁堵。:40進入教室，帶著小孩們早點讀書。下午1點50分，按時進入教室，處理班級事務(wù)，并留意學(xué)生的平安。3，上課時去教室，然后放學(xué)后離開。八，家訪，參觀工作由于本課程的學(xué)生人數(shù)較少，我打算在本學(xué)期對全班進展家訪，使用周末的早晨或下班后的時間。在家訪期間，向家長報告學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，贊揚小孩的優(yōu)點，委婉地說出小孩的缺點，并給出合理的建議。我會熱情地接待父母的來訪
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