20xx我的好習(xí)慣作文-資料下載頁
2025-03-30 04:02本頁面
【正文】 的把腿架在樹枝上在壓腿，有的在用后背蹭樹，樹仿佛被折磨得痛苦地呻吟著。我好似聽見大樹說：放開我吧！我快要不行了，假設(shè)我死了人們將看不見綠色，優(yōu)美的環(huán)境里將沒有我的身影，為了保護環(huán)境，請大家養(yǎng)成保護花草樹木的好適應(yīng)吧，小學(xué)作文《我養(yǎng)成了一個好適應(yīng)作文》。我再也看不下去了，迅速地跑到老奶奶的跟前說：奶奶，請您保護花草樹木。老奶奶看著我說：對不起，今后我們要向你學(xué)習(xí)，養(yǎng)成保護花草樹木的好適應(yīng)。我悄悄地扶正那幾棵受傷的小樹，把本人的水給它們喝。太陽落山了，我回到了家。剛到樓下，我看見幾只小狗正在草地內(nèi)追跑打鬧。我快速跑過去，把小狗一只只地抱出來，同時蹲下來對它們說：花草樹木是人類的朋友，你們要保護它。小狗好似聽明白了我的話，不好意思地走了。我想，好適應(yīng)是平時一點一滴培養(yǎng)出來的，我一定要多宣傳，讓大家都來保護花草樹木。點評：本文寫了兩件事。第一件事寫小作者來到香山公園，看到幾個老奶奶有的把腿架在樹枝上壓腿，有的用后背蹭樹，就迅速跑過去，勸說老奶奶們要保護花草樹木。第二件事寫小作者看見幾只小狗在樓下的草坪內(nèi)追跑打鬧，又迅速跑過去，把小狗一只只地抱出來，還給小狗講保護花草樹木的道理。這兩件事都圍繞著我養(yǎng)成了保護花草樹木的好適應(yīng)記敘，文章特別緊湊，重點突出。小作者在表達事情的過程中，能運用聯(lián)想，如：看到有的老奶奶把腿架在樹枝上壓腿，有的用后背蹭樹時，感到樹仿佛被折磨得痛苦地呻吟著，好似聽大樹說：放開我吧！我快要不行了，假設(shè)我死了人們將看不見綠色，優(yōu)美的環(huán)境里將看不見我的身影，為了保護環(huán)境，請大家養(yǎng)成保護花草樹木的好適應(yīng)吧。再如小作者給小狗講道理之后，感受小狗好似聽明白了我的話不好意思地走了。如此寫，就使文章生動、爽朗多了。
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